2025年新人教统编版五四制三年级上册语文 22课 读不完的大书 优秀教案.pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

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22读不完的大书

课题读不完的大书课型讲读课文授课时间2课时

1会读“仅、麻”等11个字，会写“读、昆”等14个字，会写“高远、昆虫”等词语。

教学

2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受大自然的乐趣。

目标

3.联系生活实际，感悟课文内容，培养观察能力及审美情趣。

教学

抓住关键词句，感受课文生动的语言。

重点

教学

激发热爱大自然的情感，探究大自然的奥秘。

难点

第一课时

教学1.学会本课生字，联系上下文理解重要词语。

目标2.正确、流利地朗读课文，整体把握课文内容。

教具

课件

准备

教学设计设计意图

一、创设情境，激情导入。以谜语导入，激

发学生探究自然

1.同学们，大自然有许多好玩的东西，我们来猜一猜，分别是什么？

的好奇心，学生

【出示课件3】出示有关大自然花草树木、飞鸟虫鱼的谜语，让学

导入（）初步感受情感，

生猜。

分钟激发学习兴趣。

如：有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行。

（鱼）

团结劳动是模范，全家住在格子里，常到花丛去工作，造出

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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

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产品比糖甜。（蜜蜂）

身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。（青

蛙）

2.作者也写到了许多大自然中好玩的东西，让我们去看一看。

(板书：读不完的大书）

二、简介作者。【出示课件4】了解作者，有助

朱维之(1905-1999)浙江苍南人。中共党员、民盟成员。1930年赴于学生理解课

日本中央大学和早稻田大学学习、进修，回国后在福建协和大学、上文，感受真情。

海沪江大学任教，曾任沪江大学中文系教授、系主任。1952年调任南

开大学教授，先后担任南开大学中文系外国文学教研室主任、中文系

主任等职，并当选为天津外国文学学会会长、天津比较文学研究会会

长、中国比较文学学会顾问、中国外国文学学会顾问。朱先生是学贯

中西的著名学者，他一生从教六十余年，桃李满园，著作等身，在中

新课国教育界、学术界享有崇高声誉。

教学三、初读课文，解决字词。

1.学生自读课文，要求：鼓励学生多种方

（）分