科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷带答案（b卷）.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下凤仙花生长发育过程的排列顺序，正确的是（??）。

A.播种→芽长成苗→开花→发芽→结果

B.播种→发芽→芽长成苗→开花→结果

C.播种→开花→芽长成苗→发芽→结果

2.下列几种杯子，（??）更适合做一个可以观察的种植杯。

A.透明塑料杯

B.白色陶瓷杯

C.不锈钢杯

3.一株完整的凤仙花由（??）。

A.花果实种子

B.根茎叶

C.根茎叶花果实种子

4.下列植物中，不是利用风传播种子的是（??）。

A.番茄

B.蒲公英

C.槭树

5.我们主要种植的是水稻，水稻的种子稻谷如图所示，其形状是（??）。

A.球形

B.正方形

C.椭圆形

6.小宇同学在回家途中发现了一种有趣的植物，它的果实很轻，并长着一对“小翅膀”。这种植物传播种子的方式最有可能是（??）。

A.风传播

B.水传播

C.动物传播

D.弹射传播

二.填空题(共6题，共38分)

1.植物传播种子的方式有（???）、（???）、（???）等，其中蒲公英是靠传播种子的。

2.植物的根的作用：能够吸收土壤中的（???）和（???），满足植物生长的需要，还能将植物（???）在土壤中。

3.小强挑选了饱满的凤仙花种子进行种植，为了让凤仙花种子健康发育成新植株，小强提供了适宜的（???）、充足的（???）和适量的（???）。

4.植物在生长过程中，花要经历（???）的过程，花凋谢后（???），果实是由花的（???）发育而成的。植物的果实都有（???）和（???）。

5.植物的花能发育成（???）。蜜蜂在花丛中飞舞，可以帮助植物（???）。

6.像风仙花、油菜花等绿色开花植物有（???）、（???）、叶、花、果实、（???）等器官。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们所食用的土豆、胡萝卜、苹果都是植物的果实。(??)

2.油菜花属于完全花，南瓜花属于不完全花。(??)

3.植物的根主要作用是固定植株。（??）

4.植物的叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。（??）

5.播种前，我们要准备好花盆、泥土、种子等材料。(??)

6.凤仙花的种子与果实的颜色都是绿色的。(??)

四.连线题(共1题，共8分)

1.对应连一连。

苍耳风力传播

蚕豆弹力传播

莲蓬动物传播

蒲公英水力传播

五.简答题(共5题，共20分)

1.请你联系生活实际，说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么？并简要说明其理由。

2.请你推测一下，屋顶上为什么会长出小草？

3.凤仙花开了，小强发现凤仙花和油菜花一样都是完全花，含有四个组成部分①雄蕊②花瓣③雌蕊④萼片（将名称填到下图中）。

4.植物种子的传播方式都有哪些？（至少写出三种）

5.南瓜的花分雄花与雌花，雄花只有雄蕊，雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的？

六.综合题(共3题，共29分)

1.花的研究：小明找来如图一朵灯笼花进行研究。

（1）小明用镊子按（??）的顺序解剖这朵花。

A.由外向内B.由内向外

（2）解剖后发现这朵花有如图四种结构，分别是①_______、②________、③_______、④_______，由此判断灯笼花是_________和________。（填“单性花”“两性花”“完全花”“不完全花”）。灯笼花比百合花多了___________。（填序号）

（3）用_______（工具）观察，发现雄蕊的______上有许多花粉，用手指触摸雌蕊的________有黏黏的感觉。

2.下图是植物蒸腾作用实验装置示意图，实验（二）是在实验（一）基础上的改进。请根据图回答问题。

（1）实验（一）探究的问题是：蒸腾作用主要是通过(??)进行的吗？

（2）实验（二）探究的问题是：蒸腾作用的快慢是否与叶片的(??)有关？

（3）预测实验（一）的结果：A，B，C三个塑料袋中的水珠数。(??)塑料袋内壁水珠最多；(??)塑料袋内壁水珠较少，(??)塑料袋内壁水珠最少。

（4）实验（二）的结论是(??)。

3.在方框内标出蚕豆种子各部分的名称并说明其作用。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.弹射传播；风力传播；动物传播

2.水分；营养物质；固定

3.温度；空气；水分

4.花开花谢；结果；雌蕊中的子房；果皮；种子

5.果实；传粉

6.根；茎；种子

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.蒲公英借助风力传播种子，因为种子轻，且长有丝状的结构使种子呈伞状苍耳借助动物传播种子，因苍耳种子成熟后