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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小明拿出一包花生米吃起来,花生米实际上就是植物的(??)。
A.果实
B.种子
C.根
2.把四粒蚕豆种子朝不同方向摆放,如下图所示。过几天后,可以观察到(??)。
A.①③的根向上生长,②④的根向下生长
B.①③的根向上生长,②的根向左生长,④的根向右生长
C.①②③④的根都向下生长
3.植物可以用根、茎、叶繁殖后代,土豆是用(??)繁殖的。
A.根
B.茎
C.叶
4.下面植物的种子主要依靠动物传播的是(??)。
A.苍耳
B.蒲公英
C.莲蓬
5.一朵凤仙花的某个结构被虫吃掉了,这朵凤仙花就结不出果实了,这个关键的结构是(??)。
A.萼片
B.雄蕊
C.雌蕊
6.我们主要种植的是水稻,水稻的种子稻谷如图所示,其形状是(??)。
A.球形
B.正方形
C.椭圆形
二.填空题(共6题,共28分)
1.一颗蚕豆种子在浸泡后,种子会变(???)(填“大”或“小”),种皮颜色逐渐变(???)(填“深”或“浅”)。
2.种子的萌发和生长需要适宜的(???)、(???)和空气。
3.小科知道马铃薯的茎的生长速度是由(???)到(???)的,茎的作用主要是(???)。
4.从一粒(???)成长为一株植物,在这株植物上又结出数粒(???),循环往复,延续它们的生命。
5.种子里最重要的部分是(???)。它是有生命的,可以发育成完整的植株。种子中的(???)发育生长后变成根,(???)发育生长后变成茎和叶。
6.像蚕豆这样的种子,可以分成(???)和(???)两部分。
三.判断题(共6题,共12分)
1.凤仙花的叶子是平展的,而且是在植株上交叉生长的。(??)
2.凤仙花的一生要经历种子、幼苗、成长、开花、结果、死亡。(??)
3.风仙花开花了,我们发现花的雌蕊的顶端产生花粉。(??)
4.植物种子萌发时,根的生长方向一定是向上的。(??)
5.我们种下一些种子,它们都能长成一株植物。(??)
6.大部分绿色开花植物用种子繁殖后代。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列植物的茎和对应的植物连起来。
直立茎???草莓
缠绕茎???葡萄
匍匐茎???牵牛花
攀缘茎???土豆
变态茎???向日葵
五.简答题(共5题,共20分)
1.植物茎、叶对植物生存有什么作用呢?
2.南瓜的花分雄花与雌花,雄花只有雄蕊,雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的?
3.不同的花有什么相同和不同?
4.植物有哪些传播花粉的方式?油菜花的传播方式?
5.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯,将芹菜放入烧杯中一段时间后,将芹菜横切开,观察它的横切面,会看到什么现象?说明什么?
六.综合题(共3题,共29分)
1.下面是一朵花的结构示意图。
(1)请填写各部分结构的名称
(2)这朵花是完全花还是不完全花?(???)
2.探究绿色植物的蒸腾作用。
目的:描述绿色植物的蒸腾作用。
材料用具:一枝生长旺盛的枝条,透明塑料袋、绳子、纸和笔。
实验方法:①用透明塑料袋将枝条罩起来,在基部用绳子扎紧(如图)。
②将装置移至阳光下15~20分。
思考:
(1)观察塑料袋袋壁上有什么现象出现?_______。
(2)小试管内清水的高度是否有变化?_______。
(3)塑料袋内壁上的水珠是怎么产生的?_______。
(4)如果选择一枝没有叶片的植物枝条做同样的实验,会有什么结果?_______,并说明其原因_______。
3.某科学探究小组做了一个研究植物的实验(装置如图),步骤如下:
①首先选择一棵带根的植物装入有水的试管中;
②其次将植物的根浸泡在试管里的水中;
③接着在水面上滴一些植物油,并在水面处做好标记;
④最后观察试管中的水量有什么变化。
请根据实验回答:
(1)这个实验探究的是(??)。
A.植物叶的光合作用
B.植物种子的萌发条件
C.植物根的吸收作用
(2)在水面上滴一些植物油是为了(??)。
A.增加营养B.观察起来更清楚C.防止试管中的水蒸发
(3)在水面处做好标记是为了(??)。
A.能清楚地观察到水面的变化
B.能区分不同的植物
C.能区分不同的试管
(4)两天后观察到水面有明显下降,说明(??)。
A.根具有吸收水分的作用
B.根没有吸收水分的作用
C.叶能进行光合作用
(5)植物的根除了具有上述作用外,还能有什么作用?(??)
A.吸收矿物质B.固定植株C.以上都对
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.大;浅
2.温度;水
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