科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及完整答案【名师系列】.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一个凤仙花果实中大约有（??）种子。

A.1粒

B.2粒

C.几粒到几十粒

2.果实一般都有果皮和种子，下面食物不属于果实的是（??）。

A.西瓜

B.桃

C.土豆

D.苹果

3.对凤仙花的花和果实的描述不正确的是（??）。

A.果实只有在所有花都凋谢后才长出来

B.果实在开花的位置长出来

C.成熟的果实轻轻一碰，里面的种子就会弹出来

4.播种的时候在花盆的出水孔处放小石头，不是为了（??）。

A.让种子发芽更快

B.种子更容易呼吸空气

C.防止花盆内积水种子腐烂

5.依靠风的力量传播种子的植物是（??）。

A.苍耳子

B.蒲公英

C.莲子

6.种子的传播方式与果实和种子的（??）有关。

A.形态结构

B.形态大小

C.形态重量

二.填空题(共6题，共30分)

1.绿色开花植物大多用（???）繁殖后代，有些植物用（???）、茎、（???）繁殖后代。

2.从种子发芽到开花结果，再到果实成熟，孕育出新的（???），最后凤仙花植株会慢慢衰老，直至枯萎死亡，这个完整的过程就是凤仙花的（???）。

3.植物的（???）具有支撑植物及运输水分和养料的作用，它能从下到上将根吸收的（???）和（???）运输到植物体的各部分，从上到下将绿叶制造的（???）运输到植物体的各部分。

4.像风仙花、油菜花等绿色开花植物有（???）、（???）、叶、花、果实、（???）等器官。

5.自然选择了生物的多样性特征，如蒲公英种子上带较长的柔毛，重量很（???），因此它是可以靠（???）传播种子。

6.雄蕊上的（???）掉到雌蕊的黏液上，很容易被粘住，这其实就是花的传粉过程。

三.判断题(共6题，共12分)

1.植物的叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。（??）

2.在解剖花的结构时，应遵从由内到外的顺序。（??）

3.完全花不需要传粉就可结出果实。(??)

4.解剖花朵时，用镊子从内到外进行操作。(??)

5.为了解决自然状态下传粉不足的问题，人们常常会对植物进行人工辅助授粉。（??）

6.我们常食用的莲藕，是植物的根的部分。(??)

四.连线题(共1题，共10分)

1.把果实的特点和相应的传播方式，用线连接起来。

果实长有钩或刺

果实成熟后会裂开??????????水传播

果实轻小，长有翅或毛?????弹性传播

果实味道鲜美，营养丰富??????风传播

果皮厚，不易腐烂，能浮在水面??动物传播

五.简答题(共5题，共22分)

1.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处？

2.南瓜的花分雄花与雌花，雄花只有雄蕊，雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的？

3.种植凤仙花的过程中，你遇到了什么困难？又是怎样克服的？

4.凤仙花在种植中，我们发现它的根烂了，这是怎么回事？

5.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验，下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。

六.综合题(共3题，共30分)

1.请在图一的植物中标出种子的传播方式；在图中把1、2、3胚的组成部分填写完整。

2.下图是验证种子萌发条件的实验装置，在A，B，C处各放一粒种子，现把它放置在温暖的地方，请分析：

（1）A种子(??)（填“能”或“不能”）萌发；B种子(??)（填“能”或“不能”）萌发；C种子(??)（填“能”或“不能”）萌发，但时间长了会腐烂死亡。

（2）比较(??)和(??)的结果，可以得出结论:种子萌发需要适宜的水分。

（3）比较B和C的结果，可以得出结论：(??)。

3.小明同学种植并观察了凤仙花的生长，请完成以下题目。

凤仙花的茎生长变化记录表。

（1）小明是从哪几个方面观察记录凤仙花的生长情况的？

（2）从小明的观察发现，凤仙花出土以后，茎会发生的变化是（??）。A.刚长出来是红色的

B.三周以后开始变红

C.只有一周内是绿色的

（3）从小明的观察发现，凤仙花出土以后四周内，茎的生长变化情况是（??）。

A.每周长高的高度一样

B.开始生长得较慢，逐渐变快

C.开始生长得较快，逐渐变慢

（4）在观察记录凤仙花植株高度时，小明应采用的方法是（??）。

A.用眼目测高度，并记录

B.用尺子测量高度，并记录

C.坚持每天观察，不用记录

（5）凤仙花植株的叶片平展，交叉生长，伸向四面八方，这是为了（?????）。

A.吸收更多的阳光

B.吸收更多水分

C.这样更美丽

（6）在种植中，小明发现成熟的凤仙花由（???）、（