人教部编版七年级上册语文精品课件 第3单元 第10课 再塑生命的人 第1课时.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG听完这首歌唱老师的歌曲，大家是不是也感受到了老师的伟大呢？今天，我们一起走进《再塑生命的人》，去感受一个病弱生命的顽强成长的足迹，和引领她人生转机走向光明的莎莉文老师。导入点击播放歌曲长大后我就成了你10再塑生命的人第一课时学习目标12默读：继续学习默读，逐步提高阅读的速度。阅读目标重点品味语言：品味、揣摩关键语句，体会作为盲聋人作者对生活的独特感悟。3感知内容：整体把握文章内容，感悟莎莉文老师这一形象，理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意。重点重点学习目标12侧面描写：掌握侧面描写的写作方法，并灵活运用。写作目标铺垫：理解层层铺垫在结构安排上的作用。3塑造人物形象：学习在叙事之中穿插人物的感受与认识；学习运用动作描写、心理描写等方法来塑造人物形象。难点难点难点立德树人学习海伦·凯勒做一个热爱生活、顽强进取的人。海伦·凯勒（1880—1968），美国盲聋女作家，教育家、慈善家。她出生19个月就因病失聪失明。在安妮·莎莉文老师的帮助下，她曾经就读于哈佛大学拉德克利夫学院，掌握了英文、法文、德文等五种语言文字，完成了十四部著作，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》《我的老师》等。作者简介预习资料速查海伦·凯勒在幼时因病失去了视力和听力，很长一段时间都生活在黑暗而又寂寞的世界里。幸运的是，在安妮·莎莉文老师的教育和帮助下，海伦·凯勒慢慢变得热爱生活，学会了读书和说话，学到了许多知识，并开始与他人沟通。后来，海伦·凯勒以优异的成绩从哈佛大学拉德克利夫学院毕业，并成为一位学识渊博的作家和教育家。为了表达对安妮·莎莉文老师的感恩与怀念，她写下了此文。背景资料预习资料速查1.捡（）：拾取。2.感慨（）：有所感触而慨叹。3.搓捻（）：用手指揉搓。4.绽开（）：开放。5.争执（）：争论中固执己见，不肯相让。6.惭愧（）：因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安。7.悔恨（）：懊悔。jiǎn必考字词梳理读读写写字音易错。gǎnkǎicuōniǎnzhànkāizhēngzhícánkuìhuǐhèn字形易错。慨（kǎi）感慨概（gài）气概捻（niǎn）捻线稔（rěn）稔熟惭（cán）惭愧渐（jiàn）逐渐8.激荡（）：因受冲击而动荡。9.奥秘（）：深奥的尚未被认识的秘密。10.拼凑（）：把零碎的或分散的合在一起。11.企盼（）：盼望。12.截然不同（）：事物之间，界限分明，全然不一样。13.疲倦不堪（）：形容非常疲乏。14.小心翼翼（）：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。jīdàng必考字词梳理àomìpīncòuqǐpànjiéránbùtóngpíjuànbùkān字形易错xiǎoxīnyìyì15.不求甚解（）：语出晋陶渊明《五柳先生传》：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”原指领会大意。现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。16.混为一谈（）：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。必考字词梳理字音易错bùqiúshènjiěhùnwéiyìtán解：语境记忆法。他使出浑身解（xiè）数仍不能解（jiě）决难题，最后被押解（jiè）回京。（解决）（押解）（解数）jiějiè解xiè17.恍然大悟（）：形容突然明白、突然醒悟。18.油然而生（）：形容思想感情自然而然地产生。19.花团锦簇（）：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。簇，丛集、聚集。20.美不胜收（）：美好的东西太多，一时接受不完。胜，完、尽。huǎngrándàwù必考字词梳理yóuránérshēnghuātuánjǐncùměibúshèngshōu词油然而生情不自禁同两者都指内心产生某种感情。异多用来形容思想感情自然而然