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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在爷爷的帮助下小科重新把小苗种好,他发现菜地里还长了几株植物,不像是蔬菜,爷爷告诉他,那是鬼针草。小科在科学课堂上学习过鬼针草,知道它的果实上具有倒刺。小科推测这些鬼针草可能是通过(??)的方式来到菜地里的。
A.水流传播
B.动物传播
C.弹力传播
2.凤仙花植株的生长规律是(??)。
A.先慢后快
B.速度保持一致
C.先快后慢
3.下列关于油菜果实的形成过程的说法,正确的是(??)。
A.开花——结果——传粉
B.传粉——开花——结果
C.开花——传粉——结果
4.一个成熟的凤仙花果实里的种子一般有(??)。
A.1颗
B.2~4颗
C.20颗左右
5.凤仙花种子的传播方式是(??)。
A.风传播
B.动物传播
C.弹力传播
6.下面是种子萌发时经历的几个阶段,按先后顺序排列,正确的是(??)。
①长出根???
②种皮胀破???
③长出茎和叶???
④种子吸水膨胀
A.②④①③???B.④②①③???C.④②③①
二.填空题(共6题,共48分)
1.植物的花能发育成(???)。蜜蜂在花丛中飞舞,可以帮助植物(???)。
2.自然界中的植物多种多样,它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成(???),植物的花才能发育成(???)。
3.种子是由(???)和(???)组成的。植物传播种子的方式有(???)、(???)、(???)等。
4.靠风力传送花粉的花被称为(???)。
5.在课堂上,我们用镊子解剖油菜花的顺序是(???)、(???)、(???)、雌蕊。将油菜花在纸上抖一抖,会有很多细小的黄色粉末,这些粉末其实是(???)。
6.下列植物种子:油菜、苍耳、睡莲、樱桃、凤仙花、蒲公英、蚕豆、苹果、榔子、豌豆、柳树、芦苇、杨树、鬼针草、椰子、水葫芦、青菜、金鱼藻、梨树、棉花。
其中属于弹力传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???);属于动物传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???);属于风力传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???);属于水流传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.凤仙花叶片交叉生长,是为了能最大限度地接受阳光。(??)
2.凤仙花的叶子是平展的,而且是在植株上交叉生长的。(??)
3.凤仙花是依靠自身的弹力将种子传播出去的。(??)
4.一株南瓜藤上总共有4朵雄花、3朵雌花,华华预测它最多能结出3个南瓜。(??)
5.利用动物传播种子的有苍耳、鬼针草等。(??)
6.只要按时浇水,种子一定会萌发。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据植物茎的生长特点连线
西瓜的茎?????攀缘茎
葡萄的茎?????匍匐茎
向日葵茎?????缠绕茎
牵牛花的茎????直立茎
五.简答题(共5题,共20分)
1.小亮在一个花瓶种下了三颗种子,却只有一颗发芽。根据你所学的知识分析,另外两颗为什么没有发芽?
2.成熟的凤仙花植株包括哪几部分?
3.小明家种了一棵桃树,有一天他发现其中一朵花的雌蕊被虫子吃掉了,你能否结合本学期的相关知识,告诉他这朵桃花能不能结果?并说明你的理由。
4.一棵成熟的凤仙花植株包括哪几个部分?每部分有什么作用?
5.在做研究植物根的作用的实验时,你观察到试管中的水量有什么变化吗?说明了什么?
六.综合题(共3题,共26分)
1.把一棵带根的植物装入有水的试管中,在水面上滴些植物油(如图),观察试管中的水量变化。
(1)在水面上滴植物油的目的是(??)。
A.植物生长需要
B.方便观察水量变化
C.防止试管里的水分蒸发到空气中
(2)用红色记号笔在试管外壁水面的位置画线,目的是(??)。
A.试管美观????B.固定植物????C.方便观察水量的变化
(3)过一段时间后,试管里的水量(??)。
A.不变????B.增加了????C.减少了
(4)这个实验说明根的作用是(??)。
A.储藏水分????B.吸收水分????C.固定植物
(5)在植物的叶子上套上一个干燥的塑料袋,一段时间后塑料袋内壁上会有__________。
2.动植物的生长都需要一定的物质,并且自然界的植物和动物之间还能互惠互利。早在1771年,英国科学家普里斯特利就通过下面的实
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