幼儿园保育 第2版 教案 第一单元 拓展链接电子资源包.docx

第一单元任务一活动一电子资源包

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托儿所必备的生活用房

1.托儿所生活用房是由乳儿班、托小班、托大班的不同要求而配置的，各班应为独立使用的生活单元。宜设公共活动空间。

2.托大班生活用房的规划、使用面积及配置要求宜与幼儿园生活用房相同。

3.乳儿班应包括睡眠区、活动区、配餐区、清洁区、储藏区等，各区最小使用面积应符合表1.1.1的规定。

表1.1.1乳儿班各区最小使用面积（m2）

各区名称

最小使用面积

睡眠区

30

活动区

15

配餐区

6

清洁区

6

储藏区

4

4.托小班各区最小使用面积应符合表1.1.2的规定。

表1.1.2托小班各区最小使用面积（m2）

各区名称

最小使用面积

睡眠区

35

活动区

35

配餐区

6

清洁区

6

卫生间

8

储藏区

4

注：睡眠区与活动区合用时，其使用面积不应小于50m2。

5.乳儿班和托小班宜设喂奶室，使用面积不宜小于10m2，并应符合下列规定：

1.应临近婴幼儿生活空间；

2.应设置开向疏散走道的门；

3.应设尿布台、洗手池，宜设成人厕所。

乳儿班和托小班生活单元各功能分区之间宜采取分隔措施，并应互相通视。

7.乳儿班和托小班活动区地面应做暖性、软质面层；距地1.2m的墙面应做软质面层。

8.托儿所和幼儿园合建时，托儿所应单独分区，并应设独立安全出入口，室外活动场地宜分开。

9.乳儿班和托小班生活单元各功能分区应符合下列规定：

（1）睡眠区应布置供每个婴幼儿使用的床位，不应布置双层床。床位四周不宜贴靠外墙。

（2）配餐区应临近对外出入口，并设有调理台、洗涤池、洗手池、储藏柜等，应设加热设施，宜设通风或排烟设施。

（3）清洁区应设淋浴、尿布台、洗涤池、洗手池、污水池、成人厕位等设施。

（4）成人厕位应与幼儿卫生间隔离。

10.托小班卫生间内应设适合幼儿使用的卫生器具，坐便器高度宜为0.25m以下。每班至少设2个大便器、2个小便器，便器之间应设隔断；每班至少设3个适合幼儿使用的洗手池，高度宜为0.4~0.45m，宽度宜为0.35~0.4m。

——摘自住房和城乡建设部《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（JGJ39-2016）2019年版

第一单元任务一活动二电子资源包

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城市幼儿园园舍面积定额分项参考指标

名称

每间使用面积（m2）

6班（180人）

9班（270人）

12班（360人）

间数

使用面积小计

间数

使用面积小计

间数

使用面积小计

一、活动及辅助用房

活动室

90

6

540

9

810

12

1080

卫生间

15

6

90

9

135

12

180

衣帽教具贮藏室

9

6

54

9

81

12

180

音体活动室

1

120

1

140

1

160

使用面积小计

804

1166

1528

每生使用面积（m2/生）

4.47

4.32

4.24

……

…………

……

……

……

……

……

……

——节选自《城市幼儿园建筑面积定额（试行）》（1988年版）

第一单元任务一活动三电子资源包

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《中小学幼儿园安全管理办法》（节选）

第三十八条学校应当按照国家活动标准和地方活动设置要求，将安全教育纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。

第三十九条学校应当在开学初、放假前，有针对性地对学生集中开展安全教育。新生入校后，学校应当帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定。

第四十条学校应当针对不同活动实验课的特点与要求，对学生进行实验用品的防毒、防爆、防辐射、防污染等的安全防护教育。

学校应当对学生进行用水、用电的安全教育，对寄宿学生进行防火、防盗和人身防护等方面的安全教育。

第四十一条学校应当对学生开展安全防范教育，使学生掌握基本的自我保护技能，应对不法侵害。

学校应当对学生开展交通安全教育，使学生掌握基本的交通规则和行为规范。

学校应当对学生开展消防安全教育，有条件的可以组织学生到当地消防站参观和体验，使学生掌握基本的消防安全知识，增强防火意识和逃生自救的能力。

学校应当根据当地实际情况，有针对性地对学生开展到江河湖海、水库等地方戏水、游泳的安全卫生教育。

第四十二条学校可根据当地实际情况，组织师生开展多种形式的事故预防演练。

学校应当每学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。

第四十五条学校应当制定教职工安全教育培训计划，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。

第四十六条学生监护人应当与学校互相配合，在日常生活中加强对被监护人的各项安全教育。

学校鼓励和提倡监护人自愿为学生购买