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生物教学上半年工作总结

Summaryofbiologyteachinginthefirsthalfoftheyear

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-067628

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教学工作总结

生物教学上半年工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

生物教学上半年工作总结(一)

高三是中学生生物学习非常重要的时期，也是巩固基储优化思维、提高能力

的重要阶段。为了使学生对高三生物总复习有良好的效果，并且顺利度过这一重

要的时期，为此我对高三生物教学做了详细的计划，注重教学过程，常总结和反

思，现小结如下：

1、认真研究高考信息，看准复习方向。A研究高考生物试题。纵观每年

的高考生物试题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持

稳中有变的原则。只要根据近几年来全国高考形式，重点研究一下全国近几年的

高考试题，就能发现它们的一些共同特点，如试卷的结构、试题类型、考查的方

式和能力要求等，因此开学初我们共同研究了十年高考，特别是课改身份的高考

试题，把握命题方向及命题特点，从而理清复习的思路，制定相应的复习计划。B

关注新教材和新课程标准的变化。与以往教材、课程标准相比较，现在使用的新

版教材和课程标准已经发生了很大的变化，如内容的调整，实验比重的加大，知

识的传授过程渗透了科学思想和科学方法，增加了研究性学习内容和新科技、生

物史等阅读材料。很显然，这些变化将体现在高考命题中，熟悉新教材和新课程

标准的这些变化，将有利于把握复习的方向和深难度，有利于增强复习的目的性。

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教学工作总结

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