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生活老师工作总结报告

Worksummaryreportoflifeteacher

(工作总结)

单位:____________________

姓名:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-080494

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

工作总结范文

生活老师工作总结报告

总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,

得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工

校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

生活老师工作总结报告【一】

学校是德育的重要场所,在生活区这一块,生活教师便是主角,我在本学期

做了以下几方面工作:

一、尊重、理解、信任学生

对学生的尊重和期望,我不仅仅表现在口头上,更是注意言行一致,贯穿在

整个自我道德教育过程中,比如,在和学生谈心时,我总要选择能与他们的目光

平视的方位来进行,这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如,我在

学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性,学生强过老师”自己正在忙着认识

一些新事物,学习一些新知识,看一些较经典的书籍刊物,使自己和学生谈心时

充满时代气息。

二、言教身教要结合

作为一位生活指导教师,我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范,对

孩子的深刻教育,言语不如行动:“身教最为贵,知行不可少”,如自己的着装、

房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等,随时加强自身

修养。要知道老师的行为不当,学生的举止也好不到哪里去。因此,我不断地完

善自身,谨言慎行,时时处处做学生的榜样,用自己的善言善行为学生树立模仿

的标本。

第2页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

工作总结范文

三、了解、关爱每一位学生

首先熟悉了解学生,掌握学生动态,分析以前学生的情况,找个别学生谈话,

从和他们谈话我可以了解和掌握学生的心理和动态,在和他们多次交谈以后,我

认为他们都把我当成了朋。

四、提高学生自理能力、严格要求

生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室很

多次。寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生

有一个比安静,整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查,

为了搞好寝室工作,我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老

师”。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智,

自己动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,使学生的小家更加融洽,迸发出

勃勃生机。

五、抓学生的养成教育,促学生健康成长

对于学生的内务、路队,我都严格要求。做不规范的不能过关,物品摆放丢

三拉四的不过关。我培养了几个干部。这样既提高了检查力度,又减轻了老师的

工作量,还能保质保量的完成各项任务。每个同学心里都明白做不好是过不了关

的,自然就会自觉的干好自己份内的事。

经过一个学期的磨合,我已经熟悉了这里的工作流程和工作内容;使我得以

在这里施展自己的抱负,为我创造了更多的发展空间,我想再没有什么能比这给

我带来更多的快乐,我会尽力去做好我的工作。

生活老师工作总结报告【二】

我是今年9月来到北大附中中学部生活组的,根据学部的安排,我接替的是

七年级(4)班,由于这个班比较特殊,会遇到不同的学生,如何抓住学生的特点,

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