统编版小学六年级语文（下）四单元测试题（有答案）.pdfVIP

小学六年级语文（下）四单元测试题（4）

一、读语段。按要求完成练习。（15分）

回望历史，为解放事业奋斗的革命先辈们在我们心中永垂不朽：李大钊面对的局

势坚守北京，面对móguì（）般的敌人施加的kǔxíng（）仍保持着一贯精

神，遇难（nánnàn）时也安定从容；红四团克服困难（kùnnanhùnnán），昼夜赶路，不

惧的河流，不惧的山势，更不惧疯狂的敌人，飞夺泸定桥；张思德同志全心全意为

人民的利益工作；董存瑞为炸毁敌人的暗堡英勇xīshēng（），为战友们chèdǐ(）

开辟了杀敌的道路……“”写在历史丰碑上刚劲（jìnjìng）的字迹为会消逝。回顾英

雄故事，寄托的是哀思和获意，留下的是责任与使命。

1、给文中的加点字词选择正确的读音，画“√”（3分）

2、看拼音，写词语。（4分）

3、应依次填入文中横线上的词语，最恰当的一基是（）。（2分）

A、险峻严峻冷峻峻急B、严峻冷峻峻急险峻

B、严峻峻急险峻冷峻D、峻急冷峻峻峭险峻

4、关于文中画“”的词。下列说法有误的一项（）（2分）

A、与“永垂不朽”一词意思相近的有万古流芳，名垂青史、逝者如斯等。

B、“垂”字在这个词语中的意思中“流传。”

C、“永垂不朽”是一个褒义词，用来形容正面人物或事迹。

D、与“永垂不朽”一词意思相同但感性色彩不同的词语是“遗臭万年”。

5、应填入语段方框里的名言警句，最恰当的一项是（）。（2分）

A、断头今日意如，创业艰难百战多B、人固有一死，或重于泰山。或轻于鸿毛

C、人生自古谁无死，留取丹心照汗青D、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰

6、要了解《为人民服务》中张思德的事迹，下列做法中无法获取更丰富信息的一项是（）

（2分）

A、阅读《张思德传》等书籍B、观看电影《张思德》

C、反复地阅读《为人民服务》D、参观张思德纪念馆。

二、按要求写句子。（10分）

1、张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）

2、父亲指着母亲说：“这是我的妻子。”（改为转述句）

3、我们应当尽量减少那些不必要的浪费。（用加点词语造句）

4、恰当地运用人物描写方法，把下面的句子补充完整。

与五年未见的朋友重逢。

5、用修改符号在原句修改病句。

我的心猛烈跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。

三、根据课文内容和积累，完成练习。（17分）

1、下列诗句分别赞美的是什么事物?把事物名称写出来，并给其选择恰当的象征意义。（填序

号）。

（4分）

A、坚贞的节操B、独善其身，不求功勋C、无私奉献D、顽强坚韧，高洁不屈

（1）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

事物：象征：

（2）荷尽已无擎雨盖，菊死犹有傲霜枝。

事物：象征：

（3）要知松高洁，待到雪化时。

事物：象征：

（4）随风潜入夜，润物细无声。

事物：象征：

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