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小班礼仪启蒙：洗脚教案设计;目录;教案设计概述;;教学对象分析;教学目标设定;礼仪启蒙的重要性;礼仪教育的必要性;礼仪与个人发展;礼仪与社会交往;洗脚活动的礼仪教学;洗脚活动的准备;洗脚过程中的礼仪;洗脚后的整理工作;教案实施步骤;教学活动的引入;;活动后的总结反馈;教案评估与反馈;;学生反馈收集;;教案资源与支持;教学材料准备;教师培训与支持;家长合作与沟通;参考资料(一);教学目标;教学目标;教学准备;教学准备;教学准备;教学内容;教学内容;教学评价;教学评价;教学反思;教学反思;参考资料(二);活动目标;活动目标;活动准备;活动准备;活动过程;活动过程;活动过程;活动过程;活动延伸;活动延伸;注意事项;注意事项;参考资料(三);课程名称;课程名称;教学目标;教学目标;教学重点;教学重点;教学难点;教学难点;教学准备;教学准备;教学过程;教学过程;教学评价;教学评价;课后延伸;课后延伸;参考资料(四);教学目标;教学目标;教学内容;教学内容;教学方法;教学方法;教学步骤;教学步骤;教学步骤;教学评价;教学评价;谢谢
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