2025年成人高考《语文》作文素材易错点分析试卷.docx

2025年成人高考《语文》作文素材易错点分析试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、现代文阅读理解

要求：仔细阅读以下文章，然后回答问题。

文章：

在一个风和日丽的下午，一群孩子们正在公园里玩耍。小明看着远处的湖面，心想：“这湖水清澈见底，要是能学会游泳就好了。”小华听到小明的想法，笑着说：“别急，我们去找老师教我们游泳。”于是，他们决定一起去请教游泳教练。

游泳教练听了他们的想法后，笑着说：“游泳可不是那么容易的事情，你们要有毅力，要不怕苦，要不怕累。”小明和小华坚定地点了点头。

然而，就在他们以为终于学会了游泳的时候，一场突如其来的大雨让他们的训练被迫中断。他们只好在家休息，等待天气好转。

几天后，雨过天晴，小明和小华再次来到湖边。他们看到湖边有许多人在游泳，于是忍不住也想下水试试。可是，当他们刚刚踏入湖中时，湖水却变得异常冰冷。小明忍不住打了个寒颤，小华也脸色苍白。

这时，游泳教练走过来，关心地问：“你们怎么突然脸色这么差？”小明和小华把刚才的经历告诉了教练。教练笑着说：“游泳的时候，要注意保暖，不要贸然下水。你们现在还不是很熟练，要循序渐进。”

经过这次经历，小明和小华更加珍惜教练的教诲。他们每天都会提前做好热身运动，确保身体适应水温。在教练的指导下，他们终于掌握了游泳的技巧，成为了湖边的一道风景线。

1.小明和小华为什么想学会游泳？

2.游泳教练对小明的鼓励是什么？

3.小明和小华在游泳训练过程中遇到了什么困难？

4.为什么小明和小华在雨后下水时会感到异常冰冷？

5.游泳教练对小明的建议是什么？

6.小明和小华是如何克服困难，最终学会游泳的？

7.这篇文章主要讲述了什么道理？

8.文章中的“循序渐进”指的是什么？

9.文章中的“风景线”有什么含义？

10.你认为小明和小华在游泳训练过程中学到了哪些品质？

二、文言文阅读理解

要求：阅读以下文言文，然后回答问题。

文言文：

昔者孔子之学，其大略有三：一则教人学道，一则教人修身，一则教人治国。孔子之教人学道，先以修身为本；教人修身，先以正心为本；教人治国，先以安民为本。

1.孔子之学的三大方面分别是什么？

2.孔子教人学道的目的是什么？

3.孔子教人修身的方法是什么？

4.孔子教人治国的原则是什么？

5.文章中“修身”的含义是什么？

6.文章中“正心”的含义是什么？

7.文章中“安民”的含义是什么？

8.你认为孔子的教育思想对我们有什么启示？

9.文章中的“大略”指的是什么？

10.文章中的“本”字在文中的含义是什么？

四、古诗词鉴赏

要求：阅读以下古诗词，然后回答问题。

古诗词：

《登鹳雀楼》

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

1.请解释“白日依山尽”中的“依山尽”的含义。

2.“黄河入海流”这句诗表达了怎样的意境？

3.诗中的“欲穷千里目，更上一层楼”给了你怎样的启示？

4.这首诗的作者是谁？他生活在哪个朝代？

5.请简要分析这首诗的韵律特点。

6.这首诗的主题是什么？

7.你认为这首诗在文学史上的地位如何？

8.这首诗中的“黄河”在中国文化中有什么象征意义？

9.请简述这首诗的背景故事。

10.这首诗给你的感受是什么？

五、文言文翻译

要求：将以下文言文翻译成现代汉语。

文言文：

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

1.请翻译“学而时习之，不亦说乎？”

2.请翻译“有朋自远方来，不亦乐乎？”

3.请翻译“人不知而不愠，不亦君子乎？”

4.这段话出自哪位古代思想家的著作？

5.这段话主要表达了什么思想？

6.这段话中的“君子”指的是什么样的人？

7.这段话对现代人的启示是什么？

8.这段话中的“学”和“习”有什么区别？

9.这段话中的“愠”字在现代汉语中的意思是什么？

10.这段话在古代文学中的地位如何？

六、作文

要求：根据以下材料，写一篇不少于600字的作文。

材料：

在一个小村庄里，有一位老农。他每天辛勤地劳作，种地、养鸡、养猪，过着平淡而充实的生活。他的邻居们都很羡慕他，因为他总是面带微笑，生活得非常快乐。

然而，有一天，村子里来了一位富商。富商看到老农的生活，觉得非常有趣，便决定给老农一些钱，让他过上更加奢华的生活。老农起初拒绝了，但富商坚持要帮助他。最终，老农接受了富商的好意。

从此，老农的生活发生了翻天覆地的变化。他住进了豪华的别墅，拥有了高档的家具和电器。然而，他并没有因此感到快乐，反而变得郁郁寡欢。

1.请以“幸福是什么”为题，写一篇作文。

2.请以“生活的真谛”为题，写一篇作文。

3.请以“金钱与幸福”为题，写一篇作文。

4.请以“改变与适应”为