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学生接受不同英语教材的效果比较论文

摘要：本文旨在比较学生接受不同英语教材的效果，通过分析两种常见英语教材的特点及其对学生学习成效的影响，探讨不同教材在实际教学中的应用价值。本文选取两种具有代表性的英语教材，从学生接受程度、学习效果和学习兴趣等方面进行比较，为英语教学提供有益的参考。

关键词：英语教材；学生接受程度；学习效果；学习兴趣

一、概念阐述

（一）1.英语教材的概念

英语教材是英语教学中不可或缺的辅助工具，它是教师教学和学生学习的依据。英语教材通常包括课文、练习、语法、词汇等部分，旨在帮助学生掌握英语知识，提高英语应用能力。在我国，英语教材种类繁多，不同的教材具有不同的特点。

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