《熔化和凝固》课堂提升+2023-2024学年人教版物理八年级上册.docxVIP

试卷第=page44页，共=sectionpages44页

试卷第=page11页，共=sectionpages44页

3.2《熔化和凝固》课堂提升

人教版物理八年级上册

一、选择题

1．2024年1月31日，我国多个省份出现了冻雨天气。当雨水落到物体表面上时，雨水会立刻“冻结”。“冻结”属于（）

A．熔化 B．凝固 C．液化 D．凝华

2．寒冷的冬季，在室外用湿手触摸金属管，手指皮肤会被“粘”在金属管上，下列能表示这种物态变化温度与时间关系图像的是（????）

A． B．

C． D．

3．将某物块放入25℃的水中，其没有熔化；将其放入45℃的水中，发现其逐渐熔化，下列说法中正确的是（）

A．该物块在25℃的水中一定没有吸热

B．该物质的熔点是45℃

C．该物块在熔化时一定先变软

D．不能判断该物质是否是晶体

4．如图所示，图甲是萘的熔化图像，图乙是塑料的凝固图像。下列说法正确的是（）

A．萘和塑料都是晶体 B．萘的熔化过程用了5min

C．萘在B点时为固液共存态 D．与塑料具有相似凝固图像的物质有松香、石蜡、海波

5．如图是“探究某物质凝固和熔化规律”的实验图像，下列说法正确的是（）

A．该物质在BC段吸热但温度不变

B．在t=6min时，该物质为液态

C．该物质的凝固点是45℃

D．该实验过程物质吸热持续了16min

6．探究“固体熔化规律”实验时，小东在老师的指导下，采用了如图的实验装置，对于这个装置说法不正确的是（????）

A．可延长熔化时间，便于观察现象和记录数据

B．在组装此实验装置时应该自下往上比较恰当

C．可以探究一切固体的熔化规律

D．能够使被研究的物体均匀受热

二、填空题

7．修复断裂的冰雕作品时，只需要在断面喷洒一些水，当水后，就把断开的两部分冰雕“焊接”在一起。（填物态变化名称）

8．2024年春节前我市遭遇了一轮寒潮大风及低温雨雪冰冻天气，小张看到护路工人在路面上撒上大量的盐，他了解过后发现撒过盐的雪能更快地熔化，且不容易结冰，从而可以减少交通事故的发生。原因是撒盐可以雪的熔点（选填“增高”或“降低”），雪熔化需要热。

9．寒冷的冬天，小园用舌头去舔室外的铁管，不料舌头被粘在了铁管上，这是现象。若想将其分开，需要在舌头与铁管的交界处洒点（选填“水”、“冰”或“盐”），因为这样可以（选填“升高”或“降低”）冰的熔点。

10．玛钢企业是我县的支柱产业之一，以熔铸管件为主。在工厂中，把铁水铸造成管件的过程属于物态变化中的过程；已知铁的熔点为1525℃，沸点为2750℃，则铁在1700℃时是态。

11．已知固态水银的熔点是-39℃，沸点是357℃，则0℃的水银是态（选填“固”、“液”或“固液共存”）；黑龙江省最低的温度为-52℃，这时（选填“能”或“不能”）使用水银温度计。理由是

12．如图是根据探究“冰在熔化时温度变化规律”的实验数据画出的图像。由图像可知，冰在熔化过程中持续吸热，温度（选填“升高”、“不变”或“降低”）；第时冰处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；

13．某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质是（选填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔点是℃，在第10min该物质处于态。（选填：固/液/固液共存）。

??

14．小明想探究不同浓度的盐水凝固点有什么不同，他把两杯浓度不同的盐水放入冰箱冷冻室里，当杯内的盐水中出现冰块时测量它们的温度，温度计的示数如图所示（每支温度计的单位都是摄氏度），图乙中温度计的示数为℃，从实验现象可知，盐水的浓度越高，其凝固点越。冬天环卫工人往有积雪的公路上撒盐是为了雪的熔点（选填“降低”，“提高”）。

15．根据下表：几种物质的熔点在标准大气压下

钢

1515

冰

0

固态氮

-210

铝

660

固态水银

-38.8

固态氧

-218

锡

232

固态酒精

-117

固态氢

-259

你认为在一个标准大气压下，温度在时，铝处于态；温度在时氧处于态。

16．如图所示，小玉探究物质的熔化规律时，绘制出了加热某两种物质时其温度随时间变化的图像，根据图像可知：

（1）两种物质中，晶体物质的熔点是，它在第5min时处于。

（2）从A到B的过程中，该物质的内能