六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷（考试直接用）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列发电方式与其他三项不同的是（??）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.燃烧化石燃料发电

D.风能发电

2.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（??）。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

3.在（??）人们的房屋是依河而建的。

A.中国乌镇

B.寒冷的北极

C.哈尼族人的村寨

D.美国的农场

4.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林----防御风沙

B.三峡大坝----防御洪水

C.设置防护网----崩塌

D.砍伐森林----防治滑坡

5.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（??）。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

6.如果工厂排放未处理的废水，那么（??）。

A.周围的环境会被破坏

B.这些废水能够灌溉周围的农田

C.这些废水有利于水产养殖

D.周围的树木会生长得更加茂盛

7.汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用了（??）方法不断寻找幸存者。

A.双手刨

B.搜犬嗅

C.机器探

D.废墟喊

8.为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，修订后的《中华人民共和国环境保护法》于（??）年1月1日起施行。

A.2012

B.2015

C.2016

9.保护人类赖以生存的地球，我们小学生不可以（??）。

A.每天让父母开车送自己上学。

B.宣传垃圾分类的好处，在家做好垃圾分类。

C.发明节水装置，可以给家里节省不少水。

10.下列不属于我国自然灾害的特点是（?）。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

二.填空题(共10题，共50分)

1.如果人类不能尊重自然，必然会受到大自然的（???）。

2.为了更有效地保护地球，实现（???），世界各国通过签订协定，制定法律等方式来限制人类对（???）的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

3.由于人类过度开采资源，无节制排放大量温室气体等，地球出现了（???）、（???）、（???）等问题。

4.如果人类不能（?????）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（?????）。

5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（?????）程度、（?????）程度和发展态势一般划分为（?????）。

6.人与自然是（???）共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与（???）相结合，大力发展（???）经济，实现可持续发展。

7.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

8.我国主要的自然灾害有（???）、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

9.气象灾害预警信号做了规定，共分为四级，依次用（???）色、（???）色、（???）色和（???）色表示。

10.循环经济包括产品的清洁生产、资源的（???）和废物的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.抗击新冠疫情期间，全国人民发扬了“一方有难，八方支援”的互助精神，这是中华民族强大凝聚力的体现。（??）

2.破坏森林容易造成洪涝灾害。（??）

3.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（??）

4.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。（??）

5.有了自救自护的知识，我们就不会受到自然灾害的伤害。（??）

6.我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（??）

7.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（??）

8.现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（??）

9.使用一次性塑料袋可以节约资源。（??）

10.山洪高发期山区露营时，选择在山谷扎营比较安全。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共46分)

1.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。

2.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了哪些问题？

3.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

4.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

5.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川