沪科版八年级物理第十一章简单机械第一节：探究杠杆的平衡条件知识点+测试题（含答案）.docxVIP

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第十一章简单机械

第一节探究：杠杆的平衡条件

知识点一：认识杠杆

杠杆的五要素

(1）杠杆定义：在力的作用下能绕着转动的硬棒就称为杠杆。

(2）杠杆五要素

①支点：杠杆绕着转动的点，用字母表示。

②动力：使杠杆的力，用字母表示。

③阻力：阻碍杠杆的力，用字母表示。

④动力臂：从到的距离，用字母表示。

⑤阻力臂：从到的距离，用字母表示。

2．画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签。

(1）找支点O。

(2）画力的作用线（虚线）。

(3）画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）。

(4）标力臂（大括号）。

【例1】如图所示，是人们日常生活中常见的用起子开瓶盖的情景。这也是一个杠杆，那么下列关于这个杠杆的支点、动力作用点、阻力作用点对应位置正确的是（）

A.A—B—CB.B—C—AC.A—C—BD.C—A—B

【例2】在图中画出拉力F的力臂1。

知识点二：杠杆的平衡条件

1．实验装置图

2．实验器材：杠杆、钩码、弹簧测力计等。

(1）弹簧测力计的使用和读数。

(2）平衡螺母的作用（实验前调节杠杆在水平位置平衡）。

3．实验操作

(1）实验前让支点处于杠杆中央，调节杠杆在水平位置平衡的目的是①避免杠杆对实验造成的影响；②便于直接读取

(2）杠杆的调节：实验前通过平衡螺母调节杠杆平衡（左高调，右高调），杠杆平衡后，实验过程中不能再调节平衡螺母。

4．实验结论：杠杆的平衡条件是动力x动力臂＝阻力x阻力臂，即。

【注意】杠杆平衡是指。

【拓展说明】

(1）分析解决有关杠杆平衡条件的问题，必须画出杠杆示意图；弄清受力的方向和力臂大小；然后根据具体情况确定如何使用平衡条件解决有关问题。（如：杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等）

(2）此类问题中若阻力X阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大。要使动力臂最大需要做到：①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远。②动力方向应该是过该点且与该点和支点的连线垂直的方向。

【例3】如图所示，是小丽妈妈脚踩缝纫机踏板工作时的情景。脚对缝纫机踏板的压力F1作用于A点，连杆对踏板的拉力F2作用于B点，已知O为支点，OA=8cm,OB=16cm,F1=20N，则F2=N。

知识点三杠杆的分类

【拓展说明】省力杠杆必费距离，费力杠杆必省距离，既省力又省距离的杠杆是不存在的。

【例4】下列工具使用时属于费力杠杆的是（）

A．筷子B．开瓶器C．核桃夹D．羊角锤

练习题

第1课时

1．日常生活中的镊子是一种杠杆，如图所示，使用镊子夹取物体时，将手压在B点，则该杠杆的支点是点，动力作用点是点，阻力作用点是点。

2．用螺丝刀撬图钉时，从不同方向施力，都可以把图钉撬起。如图所示，当竖直向下用力压螺丝刀时，图中点为杠杆的支点，力F2为，12表示，11表示.

3．如图，小华用苹果和橘子玩跷跷板。她将苹果、橘子分别吊在轻杆的左、右两端，放手后，轻杆转动起来。使杆逆时针转动的力是（）

A．苹果的重力B．橘子的重力

C．吊橘子的绳对杆的拉力D．吊苹果的绳对杆的拉力

4．关于杠杆，下列说法正确的是（）

A．杠杆必须是一根直的硬棒

B．杠杆一定有支点，但不一定在杠杆上

C．力臂可能在杠杆上，也可能不在杠杆上

D．作用在杠杆上的动力一定与作用在杠杆上的阻力方向相同

5.俯卧撑是一种健身运动，能够锻炼上肢、腰部及腹部的肌肉，是简单易行却十分有效的力量训练手段，如图是某同学做俯卧撑的示意图。此过程中，他的身体可视为杠杆，O点为支点，A点为重心，请画出重力对应的力臂l。

6.桔棉是中国古代用于灌溉或汲水的一种器具，是杠杆的一种应用，如图甲所示。图乙是桔棉的简化示意图，请在图乙中作出水桶所受重力的示意图，并画出动力F1的力臂l1。

7．如图所示，作出杠杆的动力臂l1与阻力臂12。

8．如图所示，有一杠杆可绕O点转动，在其中点挂一重物，在A端施加动力FA。

(1）如果动力FA沿F1的方向，那么其动力臂是，阻力臂是。

(2）如果动力FA沿F2的方向，那么其动力臂是