专题6.10 平面向量及其应用全章十二大压轴题型归纳（拔尖篇）（人教A版2019必修第二册）.docx

专题6.10平面向量及其应用全章十二大压轴题型归纳（拔尖篇）

【人教A版（2019）】

题型1

题型1

利用向量关系研究几何图形的性质

1．（23-24高一下·辽宁抚顺·开学考试）若四边形ABCD中BA=CD，AB→=AD

A．平行四边形 B．矩形

C．梯形 D．正方形

2．（24-25高一下·天津和平·阶段练习）如图所示，四边形ABCD，CEFG，CGHD是全等的菱形，则下列结论中不一定成立的是（）

A．AB=EF B．AB与

C．BD与EH共线 D．CD

3．（24-25高一下·全国·课后作业）如图，已知在四边形ABCD中，M，N分别是BC，AD的中点，又AB=DC.求证：

4．（24-25高一·全国·课后作业）如图，四边形ABCD的对角线AC与BD交于点O，且AO=OC，BO=

??

题型2

题型2

向量共线定理及其应用

1．（23-24高一下·广东深圳·期中）已知AB=a+5b，BC=?2

A．B，C，D B．A，B，C C．A，C，D D．A，B，D

2．（23-24高一下·山东潍坊·期中）已知a，b是平面内两个不共线向量，AB=ma+2b，BC=3a?b，A，

A．?23 B．23 C．

3．（23-24高一下·全国·课堂例题）已知e1、e2是两个不平行的向量，向量AB=3e1

(1)求证：AC//

(2)判断A、C、D三点的位置关系.

4．（23-24高一下·安徽蚌埠·期末）如图，在?ABCD中，E，H分别是AD，BC的中点，AF=2FB，G为DF与

(1)记向量AB=a，AD=b，试以向量a，b为基底表示

(2)若AC=mBE+nDF，求

(3)求证：A，G，H三点共线．

题型3

题型3

向量线性运算的几何应用

1．（23-24高一下·山西·阶段练习）如图，在正方形ABCD中，CE=2DE,EB和AC相交于点G，且F为AG上一点（不包括端点），若BF=λBE+μBA，则

A．5+33 B．6+25 C．8+

2．（23-24高一下·云南昭通·期中）已知O为△ABC内一点，且满足OA+λOB+(λ?1)OC=0，若△OAB的面积与△OAC的面积的比值为

A．34 B．43 C．1

3．（23-24高一下·河南周口·阶段练习）如图，在梯形ABCD中，|DA|=2，∠CDA=π3，CB=12

??

(1)若PE=34DA+

(2)若|DC|=t，当λ为何值时，

4．（24-25高一·全国·随堂练习）如图，点D是△ABC中BC边的中点，AB=a，

??

(1)试用a，b表示AD；

(2)若点G是△ABC的重心，能否用a，b表示AG？

(3)若点G是△ABC的重心，求GA+

题型4

题型4

向量的夹角（夹角的余弦值）问题

1．（23-24高一下·北京通州·期中）已知两个单位向量a，b满足2a+b=7，则a

A．π6 B．π4 C．π3

2．（23-24高一下·湖北·期末）已知单位向量a，b互相垂直，若存在实数t，使得a+1?tb与1?ta+b的夹角为

A．?1±22 B．?1±2 C．?1±

3．（23-24高一下·江苏南京·期中）已知向量a与b满足a=2，b?=1，a与b

(1)当k为何值时，3a

(2)求向量a+3b与向量

4．（23-24高一下·上海宝山·阶段练习）已知a=2,b=3，且

(1)求2a+b

(2)若向量a+kb与ka

题型5

题型5

向量共线、垂直的坐标表示

1．（23-24高一下·福建宁德·期中）已知平面向量a=1,m，b=n,2，c=2,4，若a//

A．6 B．?6 C．2 D．?2

2．（2024·四川宜宾·二模）已知向量a=1,2,b=3,1，向量c满足

A．?2,?1 B．2,?1 C．?2,1 D．2,1

3．（23-24高一下·黑龙江哈尔滨·期中）已知平面向量a=

(1)若a⊥a+

(2)若a+b//c，求x，并求出向量

4．（23-24高一下·甘肃·期末）已知向量a=1,2，

(1)若a⊥a?

(2)若向量c=?3,?2，a∥b+

题型6

题型6

向量坐标运算的几何应用

1．（23-24高一下·山西太原·期中）勒洛三角形是一种典型的定宽曲线，分别以等边三角形每个顶点为圆心，以边长为半径，在另两个顶点间作一段圆弧，三段圆弧围成的曲边三角形就是勒洛三角形．在如图所示的勒洛三角形中，已知AB=2，点P在弧AC上，且∠PBC=30°，则PA?

??

A．6?43 B．23?4 C．2

2．（23-24高一下·青海·期末）剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上创造出各种形状和图案的传统民间艺术形式，是中华民族传统文化的瑰宝．如图1，这是一个正八边形的剪纸作品．如图2，这是一个正八边形，其中AB=4，P是这个八边形上的任意一点，则AB?AP的取值范围是（

A．?16?82,16+82

C．?16