新媒体写作与运营 第十二章 新媒体案例分析.pptx

NETWORKSANDNEWMEDIA

新媒体写作

教师：XXX;

第十二章新媒体案例分析;

学习目标

·掌握新媒体文案的分析方法；

能力目标

·能够运用从本教材所学到的知识对新媒体文案进行分析。;

课程导入：

小张负责了一段时间的新媒体工作后，公司王总想测试下小张的业务能力水平，于是给了小张一篇《乘客半夜打车微信错转了32080元!随后发生的事令他万万没想到》的文案，请小张分析这篇文案的创作技巧。

思考：如果你是小张，请尝试对文案的创作技巧进行分析。;

案例12-2:

《明天起，这些新规将影响你的生活》

——人民日报公众号

案例点评：

标题使用了“严肃叙述+制造悬念”的手法创作标题，首先告知受众将有新规影响生活，其次并未告知新规是什么,留下了悬念。

开头使用了直接呈现+制造悬念的手法，吸引受众往下阅读。

主体使用了平铺直叙的写作方式，将搜集而来的新规——罗列出来，使受众了解到每一个政策的详细内容。;

案例12-3:

《这5种保健品不保健，别花冤枉钱!》

——丁香医生公众号

案例点评：

标题使用了“制造悬念+警示告诫+揭露真相”的创作手法，使得标题充满了吸引力。

开头使用了“提出问题”的创作手法，“.……种类繁多的保健品，该买什么?使受众带着问题继续往下寻找答案。

主体使用“权威观点”的写作手法，进一步提高了说服力。;

——滴滴公众号

案例点评：

标题使用了“承诺利益+驱使行动”的创作手法，直接了当承诺受众阅读文案可以获取打车券，使受众行动起来。

开头使用了“制造悬念+气氛烘托”的创作手法，留下了悬念，也营造了暖心的感觉。

主体使用了“生动故事”的创作手法，使滴滴司机在群体心中建立了一个的良好形象。;

标题使用了“故蹭热点”的创作手法，借中秋送礼的热点撰写文案。

开头使用了自问自答的创作手法，直截了当说出答案，点出重点。

主体使用了气氛烘托+情感共鸣的创作手法。唤起团聚的回忆，承载深沉的思念。

结尾通过承诺优惠、赠礼等利益，希望将读者转化为消费者。;

案例12-6:

《60年的手艺淬炼，45天的腌制沉淀，一戳就爆???，像果冻一样的黄金皮蛋，超Q弹!》

——农合论坛官网

案例点评：

标题使用了数据入题+类比想象的创作手法，让受众增加信任感，激发受众的想象。

开头使用了“气氛营造”的创作手法，简单的白描式场景烘托出一个以皮蛋为中心的休闲氛围。

主体基调是先抑后扬，使用了对比出新”“生动故事”权威观点”“气氛烘托”的创作手法，在读者心中留下了深刻的印象。

结尾给出价格优惠，承诺质量，并配以生动的广告语，鼓动受众购买。;

案例点评：

标题使用了制造悬念的创作手法，对于有购机需求或者电子产品粉丝而言很有吸引力。

开头使用了“直接呈现”的创作手法，开门见山告诉受众手机的基本信息，并引出了消费者给出好评的话题。

主体内容十分简单，一是通过图片展示了手机的外观和工艺；二是直接展示了消费者的好评，无形中提高了产品的说服力。;

案例点评：

标题使用了“提出问题+制造悬念”的创作方法，对于关心孩子成长的母亲而言，会对照自己的孩子有无类似情况和学习有关知识防患于未然。

开头使用了“提出问题+制造冲突”的创作手法，强化了受众探寻答案的动机。

文案的基本逻辑是“辟谣补锌谣言—判断是否缺锌——补锌建议”,主要使用了“权威观点”的创作手法，进一步提高了说服力。;

小结：

本章主要展示了新媒体文案的案例分析示范，通过学习，要求学生提高对新媒体文案分析的综合能力，巩固学到的创作技巧，借鉴他人的创作思路，能够在实践中灵活运用新媒体文案创作原则、技巧和规律进行分析、创作。

思考：

应该如何分析一篇新媒体文案?;

实训作业：请选择一篇新媒体文案，并分析这篇文案用了哪些创作技巧?起到了何种效果?