北师大版（2024）新教材小学一年级数学下册第三单元《凑数游戏》精品课件.pptxVIP

北师大版1年级下册第三单元

凑数游戏

我出8！我出5！我出……

咱们玩凑

14吧，我

出6！

瞧，淘气和笑笑正在玩凑数游戏呢！

我出8！我出5！我出……

咱们玩凑

14吧，我

出6！

笑笑应该出几？

从总数14中去掉淘气出的5，就是笑笑应该出的数

字，用减法计算，列式为：14－5。

方法一：拆两位数

14－5＝9

把14分成10和4，

104先算10－5＝5，

再算4＋5＝9。

笑笑应该出9。

方法二：想加法算减法

想：5＋（）＝14？

5＋(9)＝14，所以14－5＝9。

减法是加法的逆运算，用加法

可以推算出减法的结果。

方法三：拆一位数

先得到10就好算了。

－1－4

3456789101112131415

14－4＝1010－1＝9

14－5＝9

两人一组玩一玩，把用到的算式写下来。

6＋(8)＝1414－6＝8

5＋(9)＝1414－5＝9

7＋(7)＝1414－7＝7我想按顺序

9＋(5)＝1414－9＝5排一排。

8＋(6)＝1414－8＝6

观察笑笑排的算式，你发现了什么？

14减的数一14－5＝9

个比一个大，14－6＝8你还能写

得数一个比14－7＝7出这样的

一个小。14－8＝6算式吗？

14－9＝5

12－4＝813－4＝9

12－5＝713－5＝8被减数不变，减

12－6＝613－6＝7数越大，差越小。

12－7＝513－7＝6

12－8＝413－8＝5

12－9＝313－9＝4

1.填一填，说一说。

13－6＝711－6＝512－5＝715－7＝8

1031510252

10－6＝411－1＝1010－5＝515－5＝10

4＋3＝710－5＝55＋2＝710－2＝8

2.算一算，说一说，你发现了什么？

13－9＝414－8＝617－7＝10

运用想加

14－9＝515－8＝717－8＝9

法算减法。

15－9＝616－8＝817－9＝8

9＋（4）＝138＋（6）＝147＋（10）＝17

9＋（5）＝148＋（7）＝158＋（9）＝17

9＋（6）＝158＋（8）＝169＋（8）＝17

我发现：1.减数不变，被减数越大，差越大；

2.被减数不变，减数越大，差越小。

3.看一看，填一填。

11只

8只

···15个苹果·还··剩8个

11－8＝（3）（只）15－8＝7（个）

总数量－剩下的数量＝走掉的（拿走的）数量

通过这节课的学习，你有哪些收获？

计算20以内数的退位减法的

方法有很多，可以根据实际

情况选用合适的方法。

当总数不变时，减去的数越大（小），

所得结果越小（大）；减去的数增加1

（减少1），所得结果减少1（增加1）。