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班级环保工作总结

Summaryofclassenvironmentalprotectionwork

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-066964

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环保工作总结

班级环保工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

班级环保工作总结（一）

一、领会精神，制定计划

利用课余间学习各种有关知识，不断提高我们对环保的认识，提高对培养环

境素养的认识。我们充分认识到，环境问题、环境保护是当今世界各国十分关注

的全球性大事，它已是全世界各国深刻认识的人与环境相互依存、相互影响密不

可分的关系，它是人类自我保护、自我需要、可持续发展的必然要求。营造洁净

优雅、绿化美化、师生积极向上，有良好的环境素养的校园环境是我们学校不断

追求的目标。

一年来，在学校环境教育领导小组全力共抓，扎实推进的领导下，我们针对

本年段特点，制订了计划与对策，提高了创建计划实施的质量和实效。

二、注重学科教学渗透

班级教育是校园教育的主要形式之一。在班级教学中渗透环境教育是环境教

育的有效方式。在我校的各类课程中，我们多次渗透入环境教育的内容。如上语

文课《xx去年的树》，针对作者幻想的未来世界，我们提出供学生思考的问题：

如果人类不保护地球，未来会怎样?又如我校校本课，主题多以环保为主，“小鸟，

你好!”“认识校园里的树”“小草的故事”“水的旅程”等等。还有健康课、品德与生活

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环保工作总结

课，都是环保的教育时间。通过学科渗透、融合，促使孩子形成环保意识，获得

相应的环保知识和珍爱环境的情感态度。

为了使孩子能理解掌握、融合在各学科中有关环境知识，学校专门组织了全

校性“环境”教育专题教研活动，本组教师积极钻研教材，在集体教学中积极进行

环境教育的有机渗透。我们认真观摩杨帆老师执教的区环保展示课《xx节约用

纸》。

三、坚持参加校内外的环保实践活动

积极组织学生参加学校的有关环保实践活动，指导学生参加“身边无废物”活

动，及时清除卫生死角，做到身边三无：无纸屑、无果皮、无包装物。

走出校门，利用春、秋游时机引导学生关注我们身边的环境。在植树节参加

“我与小树同成长，为家乡添新绿”和“节约零花钱，我为环保作贡献”等活动。利

用爱鸟周这个契机向社会宣传爱护小鸟来进一步增强孩子爱鸟、护鸟意识。4月

22日地球日组织开展“只有一个地球”教育活动，使学生进一步树立环保意识。6

月5日环境日开展“水——13亿人生命之所系”主题活动。

经过一年的努力，我们基本达到了学校的要求，完成了学校布置的任务，学

生们对环境保护以有了初步的认识，下一步，我们还将继续努力。

班级环保工作总结（二）

大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地

球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，

人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会，

环保教育意义深远。

当今的幼儿是21世纪的主人，是未来世界的缔造者。因此，如何唤起这些

幼小心灵的环保意识，是至关重要的问题。作为教