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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“两河流域”指的是(??)两河之间的地方。
A.长江和黄河
B.印度河和恒河
C.幼发拉底河和底格里斯河
D.尼罗河和密西西比河
2.下列对早期文明表述不正确的一项是(??)。
A.古埃及文明发源于非洲东北部
B.甲骨文是美国人发现的
C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”
D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花
3.一直延续至今的文明是(???)。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.巴比伦文明
4.四合院是(?)古建筑。
A.印度
B.法国
C.中国北京
D.俄罗斯
5.关于人的起源,有不同说法,比如“盘古开天辟地,女娲捏土造人”一直到19世纪(???)提出了“进化论”。改变了人类对自然界和人类自身的看法。
A.麦哲伦
B.郑和
C.达尔文
6.中国人认为红色象征着喜庆、幸运,所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服;西方人则认为红色代表冲动、动乱,所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出(???)。
A.西方人的审美观是错误的
B.中国人的观点是落后的
C.不同国度的人们习俗是不同的
7.七大洲里面积最大的是(??)。
A.北美洲
B.亚洲
C.非洲
8.(??),在各具特色的自然环境中,人们创造出了不同的文化。
A.美物者,贯依其本
B.各美其美,美人之美,美美与共,天下大同
C.百里不同风,千里不同俗,万里不同情
D.在人类迁徙发展的过程中
9.(??)被称为“世界第八大奇迹”。
A.长城
B.故宫
C.秦兵马俑
D.大足石刻
10.青铜器是中国(??)代晚期辉煌灿烂的文明。
A.夏
B.明
C.商
二.填空题(共10题,共38分)
1.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
2.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬,共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中(???),共同度过美好的(???)。
3.(?????)作为一种文化,与各地(?????)相适应,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。
4.殷墟发现了大量都城建筑遗址以(?????)、(?????)为代表的丰富文化遗存,系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的(?????)。
5.文化交融有助于不同文化(?????),(?????)。
6.(???)是古埃及文明的象征。
7.(???)是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。
8.文化交融有助于不同文化(???),(???)。
9.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
10.原始农业的兴起和发展为(???)的形成奠定了重要基础。
三.判断题(共10题,共20分)
1.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。(??)
2.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。(???)
3.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。(??)
4.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。(??)
5.有“神农氏”之称的是黄帝。(??)
6.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)
7.在全球化时代,世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。对此,我们不需要理睬,各顾各的。(??)
8.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。(??)
9.古代文明相互之间是孤立存在的。(??)
10.《中华大字典》是迄今为止已知的世界上第一部比较完整的成文法典,共有282条。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.把地方与相对应的民间艺术连起来。
????
广东舞狮??东北秧歌??北京京韵大鼓??江西景德镇瓷器?陕西华县皮影
五.简答题(共5题,共34分)
1.关于金字塔,你知道哪些?请用文字简单介绍金字塔。
2.对待不同的文化现象应有什么态度?(面对文化差异,我们应该持什么态度?)
3.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础?
4.请举例说说我国文明世界的文化遗产。
5.了解古代文明遗迹有什么意义?
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”
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