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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中,(??)是中国舞蹈。
A.孔雀舞
B.恰恰
C.伦巴
2.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.希腊文明
3.中国的(???)对人类文明发展史产生了重大影响。
A.甲骨文
B.楔形文字
C.象形文字
4.鸮尊是(?)的历史文物。
A.埃及
B.印度
C.中国
D.巴比伦
5.下列哪一种舞蹈不是拉丁美洲的舞蹈(???)。
A.苏格兰凯利舞
B.探戈
C.伦巴
6.下列被称为“母亲河”的是(??)。
A.长江
B.淮河
C.滦河
7.下列早期文明发祥地是一条河流的(??)。
A.古代埃及
B.古代中国
C.古代印度
D.古代巴比伦
8.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的(??)里。
A.“牛粪屋”
B.干栏式
C.蒙古包
9.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。
A.唐宋
B.明清
C.元宋
10.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
A.撒哈拉沙漠
B.东非高原
C.刚果盆地
D.亚马孙平原
二.填空题(共10题,共40分)
1.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
2.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(?????),而是相互(?????)。
3.各种文化都是(?????)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(?????)对待不同于我们的文化,(?????)。
4.黄河流域和长江流域是(???)的重要发祥地。
5.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。
6.科学发现和(???)推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。
7.世界多个地区(?????)的发现,告诉我们(?????)都对人类的文明作出了独特的贡献。
8.关系比较亲近的(?????)打招呼的方式是向前行(?????)。
9.各种文化应该(?????)。我们在认同自己文化的同时,应该以(?????)、(?????)的态度对待不同于我们的文化,(?????)。在文化交流中,来自不同(?????)的人们要(?????),共同促进世界文化的繁荣。
10.让科技更好地为人类服务,只需要科学家的道德自律。(??)
三.判断题(共10题,共20分)
1.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。(?)
2.不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(??)
3.陆地表面高低起伏,形态多样。(??)
4.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。(??)
5.卢浮宫是美国的特色建筑。(?)
6.在文化交流中,我们要坚持我国的文化,不能接触其他文化。(??)
7.金字塔是埃及古代文明的象征。(??)
8.对于不同文化,我们应该包容和开放。(??)
9.四大文明古国一直延续至今。(??)
10.不同文明之间是孤立存在的。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
端午节???农历正月初一????吃月饼
春节????农历八月十五????吃粽子
中秋节???农历九月初九????吃饺子
重阳节???农历正月十五????猜灯谜
元宵节???农历五月初五????饮菊花酒
五.简答题(共5题,共38分)
1.你怎样认识世界的文化遗产?
2.文化遗产的作用是什么?我们应该怎样对待文化遗产?
3.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。
4.北极地区的自然景观是怎样的?
5.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,我们为什么要保护这些文化遗产?
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
七.综合题(共1题,共6分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识,完成以下三题。
(1)你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈?(至少列举三个)
(2)你了解哪些地区的见面礼仪?(至少列举三个)
(3)来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此,你有什么妙招可以化解它们?
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.A
4.C
5.A
6.A
7.A
8.C
9
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