人教版新课程标准高中数学必修一3.1 函数的概念及其表示 (40)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

3.1.1函数的概念

(第2课时)

函数的概念：

设A、B是非空数集，如果按照某种确定的对应关系f，使

对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有唯一确定的数y和它对

应，那么就称对应f:A→B为从集合A到集合B的一个函数，

记作y=f(x),x∈A

定义域、值域、对应关系叫做函数的三要素

复习检测1:给出下列对应关系，其中A到B的函数有（）

复习检测2:(多选题）下列四个图像可能是函数y=f(x）的图像的是（）

yy

0x0x

AB

y

y

0x

0x

CD

讲授新课：区间的概念

为了研究函数的方便，我们引入了区间

的概念，它也是后续学习的重要工具。.

区间的概念:设a,b是两个实数，而且ab,我们规定：

(1)满足不等式a≤x≤b的实数x的集合叫做闭区间，表示为[a,b];

(2)满足不等式axb的实数x的集合叫做开区间，表示为(a,b);

(3)满足不等式a≤xb和ax≤b的实数x的集合叫做半开半闭区间，

分别表示为[a,b)和(a,b].

实数集R可以用区间表示为(-∞,+∞)，“∞”读作“无穷大”.

集合名称区间数轴表示

闭区间

开区间

半开半

半开半闭

半开半闭

开区间

半开半闭

开区间

注意：

①区间是一种连续性的数集；区间的左端点必须小于右端点；

②定义域、值域经常用区间表示；

③用中括号表示包括在区间内的端点，用小括号表示不包括在

区间内的端点。

练习：（区间概念考察）

解：由区间的定义，区间的左端点小于右端点

练习：试用区间表示下列实数集.

（1）{x|2≤x3}[2,3)

[15,+∞)

（2）{x|x≥15}

[-

（3）{x|x≤0}∩{x|-3≤x8}3,0]

（4）{x|x-10}∪{x|3x6}

定义域：对于函数y=f(x),如果没有指明定义域，那么

定义域就是指使式子有意义的x的取值集合.

所以函数的定义域是

练一练：

解：

2

求函数的定义域的常用方法：

（1）如果f(x)是分式，则应考虑使分母不等于零.

（2）如果f(x)是偶次根式，根号内的式子大于或等于零.

（3）如果f(x)是指数幂，应使幂运算有意义.

（4）如果f(x)是由几个式子构成的，那么函数定义域是

使各部分式子都有意义的取值集合的交集.

（5）如果f(x)是实际问题的解析式，应使实际问题有意义.

当堂检测

练习：P67

1.求下列函数的定义域：

解：解：

3.判断下列各组中的函数是否为同一个函数，并说明理由：

课堂小结：(1分钟)

1、理解区间的含义与表示；

2、会求函数的定义域和函数值；