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人教版新课程标准高中数学必修一3.3 幂函数 (3)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

人教版新课程标准高中数学必修一3.3 幂函数 (3)教学课件幻灯片PPT.pptx

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3.3幂函数

PART01知识回顾

【击鼓传花】奇、偶函数图象的特征?

PART02新知探究

【实例探究】(2)如果正方形的边长为a,那么正方形的面积,这里S是a的函数;(3)如果立方体的棱长为b,那么立方体的体积,这里V是b的函数;(4)如果正方形广场的面积为S,那么广场的边长,这里a是S的函数;(5)如果某人t秒内骑车前进了1km,那么他的平均速度为km/s,这里v是t的函数.以下这五个函数解析式有什么共同的特征?S=a2V=b3(1)如果张红以1元/kg的价格购买了某蔬菜wkg,那么她需要支付元,这里P是w的函数;P=w

【幂函数的概念】一般地,函数叫做幂函数,其中是自变量,是常数.什么是幂函数?

【幂函数的特征】(1)系数为_____;(2)指数是_________;(3)底数是_________;(4)只有______项.1常数自变量一你学会了吗?来测试一下?

下列函数是不是幂函数

下列函数是不是幂函数

下列函数是不是幂函数

下列函数是不是幂函数

下列函数是不是幂函数

下列函数是不是幂函数

【五个常见幂函数的图象】在同一坐标系中画出的图象小组合作完成课本90页表格3.3.1(限时三分钟)

【五个常见幂函数的性质】幂函数y=xy=x2y=x3y=x-1定义域RRR[0,+∞)(-∞,0)∪(0,+∞)值域R[0,+∞)R[0,+∞)(-∞,0)∪(0,+∞)奇偶性奇偶奇非奇非偶奇单调性增x∈[0,+∞)增增增x∈(0,+∞)减x∈(-∞,0)减x∈(-∞,0)减公共点都经过点(1,1)

例证明幂函数是增函数.证明:函数的定义域是因为所以,即幂函数是增函数.【例题讲解】

【幂函数的性质】①图象一定经过(1,1)这个定点;②只有α=1时图象才是直线;③α=0时,图像是y=1(x≠0);④图象一定会出现在第一象限,一定不会出现在第四象限;“一全有,四全无”

【幂函数的性质】⑥α>0时,在第一象限单调递增,α<0时,在第一象限单调递减;⑤第一象限内,在x=1的右侧α由上到下递减;“指大图高”⑦若是偶函数出现在一、二象限;若是奇函数出现在一、三象限.“二一偶,三一奇”

第一象限该怎么画?画出第一象限的图象画出二或三象限的图象一全有二一偶三一奇四全无【画幂函数的大致图象】

【当α>1时的第一象限图象】“挺胸”

【当0<α<1时的第一象限图象】“驼背”

【当α<0时的第一象限图象】“靠着”

第二、三象限的图象怎么画?

【的奇偶性】

【的奇偶性】

【的奇偶性】

【的奇偶性】

【的奇偶性】

【的奇偶性】

【情景助记】“偶”“奇”

“偶函数”【】“偶”“奇”狗打鸡例如狗能赢

【】鸡打鸡例如鸡能赢“奇”“奇”“奇函数”

“非奇非偶函数”【】鸡打狗例如不可能“偶”“奇”

【尝试画出下列幂函数的大致图象】yxOyxOyxOyxO

画幂函数大致图象的步骤①用单调性画第一象限②用奇偶性画二、三象限当α>1时,“挺胸”型当0<α<1时,“驼背”型当α<0时,“靠着”型

PART04随堂练习

计时开始1.【高考链接】(2018上海卷)已知若幂函数f(x)=xα为奇函数,且在(0,+∞)上递减,则α=________.2.利用幂函数的性质,比较下列两个数的大小.

【解】(1)设f(x)=x3,则f(x)在R上为增函数.∵-1.5<-1.4,∴(-1.5)3<(-1.4)32.利用幂函数的性质,比较下列两个数的大小.(2)设f(x)=x-1,则f(x)在(-∞,0)上单调递减.∵-1.5<-1.4,∴(-1.5)-1>(-1.4)-1,即

PART03方法总结

PART05作业布置

1、课时练3.32、课时评价作业(二十四)幂函数

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中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。

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