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课程整合对物理学习效果的影响论文

摘要：本文通过分析课程整合在物理教学中的应用，探讨了其对物理学习效果的积极影响。本文从课程整合的内涵、国内外研究现状以及课程整合在物理教学中的重要性等方面进行论述，旨在为我国物理教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：课程整合；物理学习；教学效果；影响因素

一、引言

（一）课程整合的内涵及其在物理教学中的重要性

1.课程整合的内涵

课程整合是指将不同学科、不同层次的教育内容有机地融合在一起，形成一个相互关联、相互渗透的整体，以提高教育教学质量。在物理教学中，课程整合意味着将物理知识与其他学科知识相互融合，形成一个统一的、系统的知识体系，有助于学生更好地理解和掌握

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