语文五年级下册教学课件部编版19. 牧场之国(课件).pptxVIP

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  • 2025-03-14 发布于广东
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语文五年级下册教学课件部编版19. 牧场之国(课件).pptx

第1课时

第2课时;

牧场之国

¥;

卡雷尔·恰佩克(1890—1938)

捷克著名的剧作家和科幻文学家、童话寓言家。他擅长讽刺幽默和幻想,以运用虚幻、象征的现代派手法为世人瞩目。代表作有《鲵鱼之乱》《万能机器人》《白色病》

《母亲》等。;

荷兰荷兰王国,简称尼德兰、荷兰,

是世界有名的低地国家,位于欧洲西偏北部,是著名的亚欧大陆桥的欧洲始发点。荷兰是“花之国”,被誉为“欧洲花园”和“花卉

王国”。荷兰还是“水之国”“风车之国”

牧场之国”。;

tiào

极目远眺

呼噜;

仪)眺)骏)(驰绵)吆

铛罐(痰(踢鞋;;

第一部分(2~5):具体描述牧场之国的风姿。

第一部分(6):)总结全文。;

荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

开篇点题总领全文;

一条条运河之间的绿色低

地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。;

其中“专注”让人感受到牛无论吃草还是站立时,都像

人在深沉含蓄、不时地琢磨问题,体会到整个低地是何等的安静祥和。;

牛犊→贵妇人端庄

老牛→家长威严

◎充满情趣;

极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。

◎草原——柔软厚实

◎黑白两色的花牛——色彩明丽;

想一想

牧场上还有很多牛,它们都在干什么呢?

有的,仿佛

有的,好似O;;

这就是真正的荷兰——骏马的王国

这就是真正的荷兰。

这句话在段中的作用是什么?;

“镶嵌”一词形象生动地描绘了荷兰的低

地和运河相互交错的美景,也说明了荷兰的运

河之多、面积之广。;

辽阔无垠的原野似乎

归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。;

这就是真正的荷兰——家畜、家禽的乐园

在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着

这属于它们自己的王国。;;

这就是真正的荷兰——宁静的家园

第5自然段中描写了荷兰牧场夜晚的哪些景象?表现??牧场夜晚怎样的特点?;

品析重点语句

金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛;

*万籁此都寂,但余钟磬音。

*空山不见人,但闻人语响。

*夜深知雪重,时闻折竹声。

用声响烘托一种静的境界;

碧绿草原,黑白花牛。

骏马飞驰,膘肥体壮。;

绿色低地:黑白花牛

碧绿低地:骏马成群

绿色草原:家畜王国

牧场傍晚:挤奶运奶;

本文描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁

静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄,让我们感受到荷兰牧场的田园风光,体会到动物与人、

与环境和谐统一的美好意境,表达了作者由衷的赞美:这就是真正的荷兰。;

——[唐]白居易《村夜》

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

——[北宋]王安石《书湖阴先生壁》;

一、用“√”标出下面句子中加点字的正确读音。

1.成群的骏(jùn,jǜn)马,匹匹膘(biāopiāo)肥体壮。;

二、按要求改写句子。

1.这就是真正的荷兰。(改为反问句,使句意不变)

这难道不是真正的荷兰吗?

2.远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。(缩句)

灯塔在闪烁着光。;

朗读指导:本文描写了荷兰牧场的优

美风光,朗读时,语调抒情,语气轻柔舒缓,语速稍慢,边读边感受荷兰牧场的风光之美。;

作者眼中“真正的荷兰”是自由、安闲、

宁静的。牧场是动物的王国,家禽家畜悠然自得,骏马自由飞驰。傍晚,奶牛和挤奶人沉默无言;夜间,牲畜沉睡,牧场比白天显得更加静谧、沉寂。;

看是贯穿全文的线索,将课文各个自然段的内

容紧紧地连在一起;从情感

上看是表达作者对荷兰由衷

的喜爱、赞美之情。;

如,“牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。”找

出这样的句子,读一读,再把它们抄下来。

文中对动物的描写充满了情趣,不仅是因

为运用了恰当的修辞手法,更因为作者是带着感情来写的,因此他笔下的动物也像人一样有

了情感。文中表现这种情趣的句子还有很多,

如:;

“牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正

在思考着什么”“老牛好似牛群的家长,无比威严”“辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵”等等。

这些描写是将事物当作人来写,赋予了事物以人的身份、性格等,突显了牧场上的情趣。;

1.背诵文中优美的语句,并进行积累。

2.搜集资料,了解更多关于荷兰的知识。

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