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舞蹈解剖学
第五篇
儿童少年生长发育与舞蹈训练
01
导论
舞蹈人才的培养要从儿童少年时期开始,儿童少年时期是舞蹈训练的最佳时期,此时他们的身体正处于快速生长和发育时期。根据儿童少年的解剖生理特点、生长发育特点、女子的生理特点,科学合理地安排舞蹈训练,这样才能在提高训练水平的同时,促进身体的生长发育。
第十五章人体的生长发育
第一节人体的生长发育概述
人的机体从胎儿到老年都处于不断的动态变化过程之中,在遗传因素和外界各种因素
的影响下进行着生命活动。人体的生长与发育是生命活动中紧密联系、不可分割的两个方面。生长指有机体细胞繁殖、增大和细胞间质不断增多,是量的变化过程。它是同化作用比异化作用占优势的结果,表现为组织、器官,以至整个身体的大小、长度、重量和容积的增加。发育则指在有机体生长的基础上各组织、器官、系统形态的改变和功能的逐渐完善,是质的变化过程。人体在逐渐推移和演变的生长发育过程中,由于结果和功能上质的变化,呈现不同年龄阶段的特点。根据人体在成长过程中的生长发育水平和特点,人为地将其划分为数个年龄阶段,称为生长发育的年龄分期。各年龄分期并不是孤立的,而是互相联系的,前一个阶段的生长发育为后一个新的阶段奠定物质基础。
第一节人体的生长发育概述
生长发育是由量变到质变的复杂过程,是个体成长过程中相互联系的两个方面。人
体的生长发育在从受精卵开始,之后是胎儿期、婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期和
青春期,当人体在形态、结构和功能方面已全面达到成人水平,即为成熟。从生长发育
过程来看,形态的改变和功能的增强都有临界期。所谓临界期是指在生长发育过程中,
细胞、组织、器官处于加速生长和分化的转变期。例如儿童少年时期正处于生长发育突
进阶段,过了此期生长发育就减慢。临界期存在个体差异,它不是以时间年龄作为标
志,而是以生物学年龄作为依据。在临界期内,遗传因素对人体生长发育的制约相对下
降,而个体对外界环境的依赖相对增加。因此,影响人体生长发育的各种外界因素通常
在临界期对机体产生重大的影响。先天的遗传因素只是为个体的生长发育及身体素质的
形成和发展提供必要的物质基础,规定了潜在的发展范围,而适宜的外部环境对人体的
生长发育和身体素质有着极大的开发和促进作用。因此,在临界期内,若能有效地优化
环境科学进行舞蹈训练,便能促使人体的生长发育及身体素质的增长,以接近或达到遗
传物质所规定的最高极限。
第二节儿童少年生长发育规律
一、生长发育的波浪形和阶段性
人体的生长发育虽然是一个连续、统一、逐渐完善的过程,但在各个年龄阶段生长发
育的速度并不是均匀的,而是有快有慢,呈现明显的波浪形和阶段性。新生儿发育到成人
的整个发育过程中,身高和体重存在着两个生长突增阶段,一个是婴儿期(0~1岁),一个
是青春期。
个体出生后前3个月体重每月增加0.7~0.8千克,乃至1千克;4~6个月每月增加
0.6~0.8千克,故半岁时体重每月平均增加0.6~0.8千克;6个月后体重增长减慢,7~12个
月每月平均增加0.3~0.4千克。一般半岁时体重可达出生时1倍以上,1岁时达3倍,2岁时
达4倍,2岁以后到11、12岁前每年体重稳步增长约2千克。青春期个体生长发育又加快,
体重猛增,每年可增5千克左右,约持续3年,以后增长速度又减慢。
第二节儿童少年生长发育规律
身高的增长规律与体重的增长相似,也同样出现婴儿期和青春期两个高峰。个体出生后第1年身高平均增加25厘米,前半年比后半年增长快。第2年增加速度减慢,平均增加10厘米。2岁后身高稳步增长,平均每年增加5~7.5厘米。至青春初期开始出现第2个身高突增阶段,每年增加6~8厘米,以后增长速度又减慢,直到骨骼钙化完成,身高停止增加。
女孩进入青春期约较男孩早两年,故10~13岁女孩常较同龄男孩重且高,待男孩进入青春初期(12~15岁)后身高、体重加速生长,又可超过同龄女孩。第2次生长突增阶段是人体生长发育的重要时期,这一时期生长发育的正常与否对成年的体格与体型有很大影响。所以这一时期应该在营养、卫生、体育等方面予以充分的重视和保证,以促进青少年的身体得到良好的生长发育,为成年的强壮体格打下基础。
第二节儿童少年生长发育规律
二、生长发育的非等比性
1.身体各部分比例的变化
人体是一个统一的有机体,因此人体各部分的生长发育有相应的比例,但身体各部分的生长发育在发育过程的每一时期内,并不按比例变化。
在生长发育的早期,头长占身高的比例最大。两个月的胎儿的头长几乎占身高的1/2,新生儿的头长约占1/4,以后头长的比例逐渐下降,成人的头长约占身高的1/8。从婴儿至成人的整个发育过程中,头长增加1倍,躯干长增加2倍,上肢长增
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