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生本教育读书心得

Readingexperienceofstudentbasededucation

(教育心得体会)

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日期：____________________

编号：YB-BH-011340

心得体会|Experience

教育心得体会

生本教育读书心得

说明：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录

下来的文字，近似于经验总结。本内容可以放心修改调整或直接使用。

生本教育既是一种教育理念也是一种教学模式，下面是为大家准备的生本教

育读书心得，希望大家喜欢!

生本教育读书心得范文1

生本教育，在我理解就是首先激发学生学习兴趣和爱好，学生发自内心地喜

欢学习，从而自觉地完成生命主体提升过程。只要做一件事情是快乐的，我想我

们每个人都会愿意去做。因为谁也不会拒绝快乐。

从学生的角度看，每个学生都希望自己的成绩好，都能得到家长、老师、同

学的认可。但因个体差异的不同，学习上会存在差异。换句话说，每个生命主体

都有提高自身的欲望，也有内在驱动力，只不过这种内在驱动力来自于各种压力

可能来自家庭的，也可能是来自学校和社会的。学生都想学好，只是由于方法、

自我控制力、人本身所具有的惰性、还有天赋不同，造成了学生的成绩出现差异

自然而然出现所谓的优、中、差三等学生。问题关键在哪里呢?兴趣，生本教育

就是激发学生的学习兴趣，从中感到学习的快乐。以郭教授的理论，即生本教育

就是要建立一个为而不争的教育成长世界，让我们的学生发自内心地以学习为快

乐，而并不仅仅在乎分数和排名。

作为语文教师，我的心情是复杂的。当看到学生作文、作业或周记中谈到自

身烦恼时，我却只有安慰和鼓励。这些烦恼有的来自家庭，有的来自个人学习方

面的。例如7班dyj，她的成绩在我们任课老师眼里是很好的，也是一个非常

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心得体会|Experience

教育心得体会

优秀的学生。就是她这样一个优秀的学生也感受不到学习的快乐。在这次期中考

试之后，一次下课期间，她告诉我说：“老师你安慰我一下吧，我心理不舒服。”

虽然她的总分在全年级和全班都是第一，但是她会因某一科目没有拿到第一而沮

丧。她在作文中写道，考得好的同学某一眼神、某一个细小的动作都似乎在嘲笑

我。还有，她在预习《在沙漠中心》一课时，预习作业中有这样一道题：“读了

本文你联想到了什么?”她是这样写的：通过阅读课文，我联想到了我们现在的学

习。我们现在的学习就好比在沙漠中心，只有忍受住挫折，坚抵住困难，才能走

出学习困惑的缠绕，走出沙漠。看到了这些，我内心是很沉重。学生感觉不到学

习的快乐，反而产生了学习的压力，为了取得好的成绩，为了外在的因素而学习。

应该说她是有内驱动力的，但她的内驱动力在名次、在保持好成绩上，而不是真

正地爱上学习。

我非常关注，学生的快乐，学习的快乐。我不会因学生的考试成绩不好而批

评学生，反而关注他们的特长和所擅长的方面和兴趣点。我想，这就是生本教育

吧!

生本教育读书心得范文2

假期里，再一次拜读了郭思乐教授的《教育走向生本》，使我在思想上又有

了深一层的认识。生本教育体系的理念就是：“一切为了学生”、“高度尊重学生”、

“全面依靠学生”。它是一种能让师生产生快乐的“灵丹妙药”，从而让学生喜欢学

习，教师喜欢教育教学工作。郭教授在《教育走向生本》中说：“快乐的感受是

人更好学习的情感基础。快乐的日子使人聪明，