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2024年学校少先队工作总结范文(35篇)

2024年学校少先队工作总结范文篇1

本学期，学校德育处在学校领导大力支持和辅导员教师

大力帮助下，以社会主义核心价值体系建立为根本，贯彻并落实

好少先队工作各项要求，充分发挥少先队组织优势，做好少先

队员思想品德工作，把各种德育主题融合日常行为标准其中，

引导队员爱祖国、爱劳动、爱学习，争做新时代有幻想好少

年，踊跃发挥了育人载体作用，提升学生实力。

一、完善各项制度，切实抓好少先队根底建立

1、加强少先队阵地建立，切实发挥少先队阵地作用。

(1)升旗仪式。

接着开展了“国旗下讲话”、“红领巾道德讲堂”活动。年

轻老师和队员代表以当前存在问题以及学校当前重大活动为

主题等有针对性地进展教育，切实激发队员主子翁意识。每周

接着推选有特长、为校为班争光、有进步队员成为“荣耀升旗

手”，值周班级引荐值周谨慎、表现突出队员称为“值周之星”，

踊跃发挥典范力气。

(2)红领巾播送站、校内橱窗。

学校红领巾播送站正常开播，内容丰富，刚好地向队员们

进展平安、心理安康、法制等方面学问传播和教育，每周五

“小眼睛看校内”活动有序开展，三月红色记忆之“忆总理”

活动、读书节中“小小故事家”和第十届慈孝之星评比事迹

传播也依托红领巾播送进展全校传播。

本学期，在校门口橱窗接着推动每周荣耀手和值周之星

展示，激发队员骄傲感和荣誉感，踊跃起到了典范引领作用；

学校时事传播栏定期更换;结合学校相关活动，学校的橱窗主

要展示了“第三届校内小雷锋展”、“春游春游”和“-健儿风

“；文化长廊分别以“寒假生活”、“围棋月”和“读书节”进

展了传播布置；诚信长廊那么以寒假作业中学生的优秀作品、“三

月纪念日集合“、“围棋”和“读书节”进展布置;一楼门厅的大

玻璃墙，展示了学生寒假的作品、“厉害了，我的国”、围棋月、

读书节中学生的精彩表现和手工作品，记录了学生在校生活的生

命痕迹，让学生享受体验的喜悦，呈现了学生良好的精神面貌。

(3)教室布置、班级板报。

期初，各中队各中队辅导员和队员们在新的学期，结合中队

特点，对教室的局部布置进展了改善。活动中都能踊跃参加，利

用课余时间，发挥缔造实力、动手实力。

读书节期间，依据学校大队部的要求，各中队的读书角也进

展了美化布置，表现突出的中队予以表彰，丰富了读书节的活动,

美化了队员的读书环境。

同时依据学校相关主题思想教育活动或重大节假日，各中队

依据大队部要求以“学雷锋”、“植树节”、“围棋”、科技”、

“数学”、“读书节”、“红十字”、“学习未成年人保护法”、

“垃圾分类”等为主题出好黑板报，大队部组织各中队进展板报

评比，表彰了各年段表现突出的中队，发挥了板报的教育成效。

⑷校内网络。

接着发挥校内网“德育之窗”、“荣誉台”等优势，成为了

学生日常标准教育、