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摘要
教育是立国之本,强国之基,近年来我国出台多项教育政策,其中主要目的是
为了全面促进学生的发展,系统梳理了先前的相关研究,发现教师的教学风格会对
学生产生各种影响,并且自我效能感在学生的发展中起着重要作用,为促使学生全
面的发展,本文本研究旨在深入探讨初中体育教师的教学风格对学生自我效能感的
影响,发掘体育教师如何通过有效的教学风格来提升学生自我效能感的路径。
首先对选题背景以及研究意义进行探讨,梳理涉及的研究现状。然后在榆阳区
和定边县两地的初中学校展开调查,其一调查86名体育教师教学风
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