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20XX汇报人：时间：20XX年《荔枝》标准教案PPT大纲CONTENTS壹贰叁肆目录一、导入新课二、初读课文三、深入理解四、拓展延伸POWERPOINT一、导入新课01PART播放《世上只有妈妈好》，营造温馨氛围，引出母爱主题。通过歌曲唤起学生对母爱的共鸣，为学习课文奠定情感基础。歌曲导入创设情境简介作者肖复兴，让学生了解背景其，为理解课文情感做铺垫。
介绍作者的生平经历和创作特点，帮助学生更好地理解课文内涵。介绍作者出示谜语“圆圆身子紫色壳，甜中带酸汁多多。疙疙瘩瘩虽难看，果中皇后不虚传”，引出荔枝。
以猜谜语的形式激发学生兴趣，自然过渡到课文内容。猜谜语激发兴趣POWERPOINT二、初读课文02PART学生自读课文，划出生字及生词，读准字音。
强调“剥开”“慰藉”等易读错的字音，确保学生正确朗读。读准字音自由读课文，边读边想每个自然段写了什么内容，用简洁语言概括。
让学生初步了解课文脉络，为深入学习打下基础。初步感知分析字形结构，查字典或联系上下文理解“时令”“纹络”“玲珑剔透”等词义。
通过多种方式理解词语，加深对课文内容的理解。理解词义自读课文POWERPOINT三、深入理解03PART01母亲的爱从母亲端沙果、巧妙端走沙果等细节，体会母亲对儿子的爱。
细致描写展现母爱，让学生感受母亲的无私与伟大。02母亲的善良母亲舍不得吃荔枝，都给了儿孙，体现她的善良与奉献。
通过具体事例，让学生理解母亲的高尚品质。03母亲的机智母亲利用上茶端走沙果，消除儿子尴尬，体现她的机智。
引导学生体会母亲的智慧，感受母爱的细腻。品读母爱孝心体现“我”为母亲买荔枝，体现对母亲的孝心。
通过买荔枝这一行为，展现儿子对母亲的关爱。情感表达“我”对母亲的思念与怀念，通过“而今，荔枝依旧年年红”表达。
让学生体会作者对母亲的深切情感，感受亲情的珍贵。情感升华引导学生联系生活实际，体会母子情深，升华情感。
通过讨论交流，让学生更好地理解课文情感，激发对母亲的爱。品读子孝
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