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语文S版二年级语文下册
教材分析
•这是一篇科普散文。全文以第一人称的叙述
方法,形象生动地介绍了激光的特点和用途,展
示了激光的神奇魅力和科技发展的新成就,激发
学生探索科学奥秘的浓厚兴趣。
•课文开篇就点明激光是人类制造出来的一种
特殊的光。接着,简要交代激光的特点是集中一
个方向。然后用了五个自然段具体阐述丁激光在
工业、医疗、军事、文化、生活等方面的用途分
别是切割钢板、给病人动手术、击落敌机与导弹、
装点节日、制作激光唱片和光盘。
•我叫“激光”,是人类(lèi)制造出
来的一种特殊(shū)的光。
•
•我和太阳、电灯、手电筒(tǒnɡ)的
光都不一样。它们是散开的,我是集中起
来向一个方向发射的。
•人们让我把很多的能量聚(jù)集到一点上,
就成了削(xuē)铁如泥的激光刀。在工厂里,用
我来切割钢板,割缝(fènɡ)又细又光洁。在医
院里,用我给病人做手术,病人可以减少流血,
减轻痛苦。在战场上,用我制成的激光枪和激光
炮(pào)具有强(qiánɡ)大的杀伤力,可以准
确无误地击落敌人的飞机、导弹[dàn]。
•
•也许你们认为我十分少见,其实我就
在你的身边。
•
•因为我的每一束光只有一种颜色,而
且(qiě)亮度极高,所(suǒ)以人们经
常用我射出的不同颜色的光束,装点节日
的广场。我就像彩色的指挥棒(bànɡ)在
夜空中飞舞,不断变幻(huàn)出各种各
样的图案,和大家一起欢度佳节。
•人们还用我制作唱片,播(bō)放
出清晰(xī)的音乐,好像乐队就在你
的身旁演奏。
•
•你们都看过光盘吧?
那也是用我制造的。有
了我,小朋友们才能看
到那么清晰的光盘动画
片。
科普知识
•激光的最初中文名叫做“镭射”、“莱塞”,是它的英文
名称LASER的音译,意思是“受激辐射的光放大”。激光
的英文全名已完全表达了制造激光的主要过程。1964年按
照我国著名科学家钱学森建议将“光受激发射”改称“激
光”。激光是20世纪以来,继原子能、计算机、半导体之
后,人类的又一重大发明。它的原理早在1916年已被著名
的物理学家爱因斯坦发现,但要直到1958年激光才被首次
成功制造。激光是在有理论准备和生产实践迫切需要的背
景下应运而生的,它一问世,就获得了异乎寻常的飞快发
展,激光的发展不仅使古老的光学科学和光学技术获得了
新生,而且导致整个一门新兴产业的出现。激光可使人们
有效地利用前所未有的先进方法和手段,去获得空前的效
益和成果,从而促进了生产力的发展。
激光
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