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二级语文教学课件四单元激光自述.pptxVIP

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语文S版二年级语文下册

教材分析

•这是一篇科普散文。全文以第一人称的叙述

方法,形象生动地介绍了激光的特点和用途,展

示了激光的神奇魅力和科技发展的新成就,激发

学生探索科学奥秘的浓厚兴趣。

•课文开篇就点明激光是人类制造出来的一种

特殊的光。接着,简要交代激光的特点是集中一

个方向。然后用了五个自然段具体阐述丁激光在

工业、医疗、军事、文化、生活等方面的用途分

别是切割钢板、给病人动手术、击落敌机与导弹、

装点节日、制作激光唱片和光盘。

•我叫“激光”,是人类(lèi)制造出

来的一种特殊(shū)的光。

•我和太阳、电灯、手电筒(tǒnɡ)的

光都不一样。它们是散开的,我是集中起

来向一个方向发射的。

•人们让我把很多的能量聚(jù)集到一点上,

就成了削(xuē)铁如泥的激光刀。在工厂里,用

我来切割钢板,割缝(fènɡ)又细又光洁。在医

院里,用我给病人做手术,病人可以减少流血,

减轻痛苦。在战场上,用我制成的激光枪和激光

炮(pào)具有强(qiánɡ)大的杀伤力,可以准

确无误地击落敌人的飞机、导弹[dàn]。

•也许你们认为我十分少见,其实我就

在你的身边。

•因为我的每一束光只有一种颜色,而

且(qiě)亮度极高,所(suǒ)以人们经

常用我射出的不同颜色的光束,装点节日

的广场。我就像彩色的指挥棒(bànɡ)在

夜空中飞舞,不断变幻(huàn)出各种各

样的图案,和大家一起欢度佳节。

•人们还用我制作唱片,播(bō)放

出清晰(xī)的音乐,好像乐队就在你

的身旁演奏。

•你们都看过光盘吧?

那也是用我制造的。有

了我,小朋友们才能看

到那么清晰的光盘动画

片。

科普知识

•激光的最初中文名叫做“镭射”、“莱塞”,是它的英文

名称LASER的音译,意思是“受激辐射的光放大”。激光

的英文全名已完全表达了制造激光的主要过程。1964年按

照我国著名科学家钱学森建议将“光受激发射”改称“激

光”。激光是20世纪以来,继原子能、计算机、半导体之

后,人类的又一重大发明。它的原理早在1916年已被著名

的物理学家爱因斯坦发现,但要直到1958年激光才被首次

成功制造。激光是在有理论准备和生产实践迫切需要的背

景下应运而生的,它一问世,就获得了异乎寻常的飞快发

展,激光的发展不仅使古老的光学科学和光学技术获得了

新生,而且导致整个一门新兴产业的出现。激光可使人们

有效地利用前所未有的先进方法和手段,去获得空前的效

益和成果,从而促进了生产力的发展。

激光

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