2020年高考生物重难点专练二 变异与进化(解析版).pdfVIP

2020年高考生物重难点专练二变异与进化

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【命题趋势】

本专题包括基因突变、基因重组、染色体变异、遗传育种、达尔文的自然选择学说、现代生物

进化理论。变异育种的考查重在概念理解与实际问题的解决，常在高考非选题中作为“压轴”难题，

试题设计重点体现考查学生的科学思维过程；而进化部分的基因频率的计算是难点之一，但较少以

独立的非选题出现，而常作为选择题的一个选项分析。

【满分技巧】

1.在选择题中，巧妙使用排除法去除不正确的选项，找出正选项，往往更节省时间，在题目涉

及复杂计算的选项时，可以先分析概念性的选项是否正确，

2.在非选题中，先通读全题，注意先易后难进行解题，当后续问题涉及前面小题的结论时，要

特别注意检查前面小题的答案是否有充分的把握，避免“一着棋错，满盘皆输”。

3.注意时间分配，把时间投入在自己能力所及的试题上，避免在一两个小题中纠结，浪费过多

时间。

【必备知识】

1.可遗传变异的类型、特点、在进化上的意义、育种应用，不同育种方法的优缺点。

2.单倍体与多倍体的概念、形成原因，诱变育种和转基因技术具体操作步骤，符合要求的育种

后代筛选方法。

3.自然选择学说与现代生物进化理论的内容、区别，基因频率或基因型频率的计算方法。

【限时检测】

12019·4

．（江苏卷）下列关于生物变异与育种的叙述，正确的是

A．基因重组只是基因间的重新组合，不会导致生物性状变异

BDNA

．基因突变使序列发生的变化，都能引起生物性状变异

C．弱小且高度不育的单倍体植株，进行加倍处理后可用于育种

D．多倍体植株染色体组数加倍，产生的配子数加倍，有利于育种

22019·18β6

．（江苏卷）人镰刀型细胞贫血症是基因突变造成的，血红蛋白链第个氨基酸的密码子

GAGGUG

由变为，导致编码的谷氨酸被置换为缬氨酸。下列相关叙述错误的是

．．

ADNA

．该突变改变了碱基对内的氢键数

Bβ

．该突变引起了血红蛋白链结构的改变

C．在缺氧情况下患者的红细胞易破裂

D．该病不属于染色体异常遗传病

3.(2020·16).

厦门市高三上期末质检图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体，图乙表示该卵原细

胞形成的卵细胞中的一条染色体，图中字母表示基因。下列叙述正确的是

A.A/aD/dE/e

基因突变具有不定向性，图甲中基因可能突变成或基因

B.d

图乙染色体上的基因一定来自基因突变

C.图甲中的非等位基因在减数分裂过程中一定不能发生自由组合

D.Dd

基因、的本质区别是碱基对的种类、数目和排列顺序不同

4201817

．（海南卷）蜜蜂中，雌蜂是雌雄配子结合产生的二倍体，雄蜂是由未受精的卵直接发育而

AADDAADdAaDDAaDdADAdaD

来的。某对蜜蜂所产生子代的基因型为：雌蜂是、、、；雄蜂是、、、

ad。这对蜜蜂的基因型是

A．AADd和ad

B．AaDd和aD

C．AaDd和AD

D．Aadd和AD

5.2020·4(2N18

（晋冀鲁豫名校联考）短萃飞蓬植株一般为二倍体＝，在野生群体中也发现了三倍体

自然变异植株但三倍体自然发生率较低无法满足培育优良品系的需要，因此需要建立一