《数学（上册）》课件_第四章.ppt

练习题角的概念为什么要进一步推广？自你学习数学以来共遇到过哪些概念的扩充？它们是怎样补充的？第二象限的角一定是钝角吗？轴正半轴上的角一定是直角吗？同角三角函数的基本关系式有哪些？它们的主要作用是什么？角α的正弦、余弦、正切和余切是怎样定义的？这个定义与初中学过的定义有什么不同？有什么关系？怎样画正弦函数和余弦函数在一个周期内的简图？结合函数和的图象，说出它们的定义域和值域，研究他们的单调性、奇偶性和周期性，并指出它们在什么时候取得最大值和最小值．已知＜α＜270，求角的其他三角函数值．已知sinθ+cosθ=2/3，求sin2θ．如图，三个相同的正方形相接，求证：α+β=45°．求下列函数的最大值和最小值，并且求函数取得最大值和最小值时x的集合：（1）y=2+sinx； （2）y=3-2cosx．已知0≤x≤2π，当x属于哪个区间时，（1）角x的正弦函数和余弦函数都是增函数？（2）角x的正弦函数和余弦函数都是减函数？（3）角x的正弦函数是增函数，而余弦函数是减函数？（4）角x的正弦函数是减函数，而余弦函数是增函数？设tanα和tanβ是方程x2+6x+7=0的两个根：（1）求tan(α+β)的值；（2）求证sin(α+β)=cos(α+β)．第四章三角函数4.1任意角的三角函数4.2两角和与差的三角函数4.3三角函数的图象和性质4.1任意角的三角函数4.1.1角的概念的推广4.1.2弧度制4.1.3任意角的三角函数4.1.4同角三角函数的基本关系式4.1.5诱导公式4.1.6已知三角函数值求角4.1.1角的概念的推广任意角的大小射线绕端点旋转可以有两种相反的方向．如图，互相啮合的两个齿轮，他们旋转的方向就是相反的．我们把射线按逆时针方向旋转而得到的角叫作正角，射线按顺时针方向旋转而得到的角叫作负角．特别地，当一条射线没有作任何旋转时，就把它看成零角．如图，以OA为始边的角α=210°，β=-150°，γ=-660°．4.1.1角的概念的推广平面直角坐标系中的角把一个角这样放置在直角坐标系中，就叫作放置在标准位置．一个放置在标准位置的角的终边落在第几象限，就把它叫作第几象限的角，或者说这个角属于第几象限；如果终边落在坐标轴上，就把它叫作坐标轴上的角．如图（1）中的30°、390°及-330°的角都属于第一象限；图（2）中585°的角属于第三象限，-60°及300°的角都属于第四象限．4.1.2弧度制弧度的概念用度作单位来度量角的制度叫作角度制．在数学和其他许多科学研究中，经常用到另一种度量角的制度——弧度制，它的单位符号为rad，读作弧度．我们把等于半径长的弧所对的圆心角（即所对弧长与半径的比等于1的圆心角）叫作1弧度的角．4.1.2弧度制弧度制与角度制的换算由于圆的周长等于半径的2π倍，即圆的周长与半径的比为2π，而整个圆周所对的圆心角为360°，所以360°=2π弧度或180°=π弧度．由此可得角度制与弧度制的换算公式：4.1.2弧度制弧度制下的弧长公式在角度制中弧长公式为，其中的n表示弧所对圆心角的度数．当角用弧度为单位表示时，由前面的公式，可以得到这就是说，弧的长等于弧所对圆心角的弧度数的绝对值与半径的积．4.1.3任意角的三角函数任意角的三角函数的定义设α是任意一个角，在角α的终边上任取一点P，它的坐标是（x,y），它到原点的距离是那么角的正弦、余弦、正切和余切分别定义为：4.1.3任意角的三角函数三角函数值的符号根据三角函数定义和各个象限里点的坐标的符号可知：1.正弦函数的值（）和余割函数的值（）对于第一、第二象限的角是正数，而对于第三、第四象限的角是负数(y＜0，r＞0)．2.余弦函数的值和正割函数的值对于第一、第四象限的角是正数而对于第二、第三象限的角是负数（x＜0，r＞0）．3.正切函数的值和余切函数的值对于第一、第三象限的角是正数（x,y同号），而对于第二