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高中英语教学中性别差异的影响分析论文.docx

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高中英语教学中性别差异的影响分析论文

摘要:本文旨在分析高中英语教学中性别差异对教学效果的影响。通过对性别差异在英语学习动机、学习策略及教学策略方面的具体表现进行探讨,为高中英语教师提供针对性的教学建议,以提高教学质量和学生的英语水平。

关键词:高中英语教学;性别差异;影响分析

一、引言

(一)性别差异在高中英语学习动机方面的表现

1.男生与女生在英语学习动机上的差异

在高中英语教学中,男生和女生在学习动机上存在明显差异。男生往往对英语学习缺乏兴趣,认为英语学习是一种负担,而女生则相对更加热爱英语,愿意投入更多的时间和精力进行学习。这种差异导致男生在英语学习上进步较慢,女生则能够取得较好的学

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