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高中英语教学中性别差异的影响分析论文
摘要：本文旨在分析高中英语教学中性别差异对教学效果的影响。通过对性别差异在英语学习动机、学习策略及教学策略方面的具体表现进行探讨，为高中英语教师提供针对性的教学建议，以提高教学质量和学生的英语水平。
关键词：高中英语教学；性别差异；影响分析
一、引言
（一）性别差异在高中英语学习动机方面的表现
1.男生与女生在英语学习动机上的差异
在高中英语教学中，男生和女生在学习动机上存在明显差异。男生往往对英语学习缺乏兴趣，认为英语学习是一种负担，而女生则相对更加热爱英语，愿意投入更多的时间和精力进行学习。这种差异导致男生在英语学习上进步较慢，女生则能够取得较好的学
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