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小学英语课堂互动模式的多样性研究论文
摘要:本文旨在探讨小学英语课堂互动模式的多样性,分析不同互动模式对小学生英语学习效果的影响,以期为小学英语教学提供有益的参考。文章首先列举了两种常见的互动模式,并从三个方面详细阐述了每种模式的特点及其在教学中的应用,为小学英语课堂互动模式的多样性研究提供了理论依据。
关键词:小学英语;课堂互动;多样性;教学模式
一、引言
随着我国教育改革的不断推进,小学英语教学越来越受到重视。课堂互动作为一种有效的教学手段,在提高小学生英语学习兴趣、培养语言表达能力等方面具有重要意义。然而,在实际教学中,互动模式的单一性往往限制了教学效果的最大化。因此,研究小学英语课堂互
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