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虚拟仿真与翻转课堂在生物化学与分子生物学教学中的应用研究
目录
虚拟仿真与翻转课堂在生物化学与分子生物学教学中的应用研究(1)
内容描述................................................4
1.1研究背景和意义.........................................4
1.2国内外研究现状.........................................5
1.3研究目的和内容.........................................6
虚拟仿真的概念及作用....................................6
2.1虚拟仿真的定义与特点...................................7
2.2虚拟仿真的技术基础.....................................8
2.3虚拟仿真的应用领域....................................10
基于虚拟仿真技术的教学改革探索.........................11
3.1基于虚拟仿真的教学设计原则............................12
3.2虚拟仿真在生物化学与分子生物学教学中的应用实例分析....13
3.3虚拟仿真的实施步骤....................................14
翻转课堂的概念及优势...................................15
4.1翻转课堂的定义与特点..................................15
4.2翻转课堂的优势与挑战..................................16
翻转课堂在生物化学与分子生物学教学中的应用研究.........17
5.1翻转课堂的理论依据....................................17
5.2翻转课堂在生物化学与分子生物学教学中的实践案例........18
5.3翻转课堂对传统教学模式的影响..........................19
虚拟仿真与翻转课堂结合的应用策略.......................20
6.1结合虚拟仿真与翻转课堂的教育理念......................22
6.2结合虚拟仿真与翻转课堂的教学方法......................23
6.3结合虚拟仿真与翻转课堂的学习资源......................23
实验室建设与管理.......................................25
7.1实验室建设的基本要求..................................25
7.2实验室设施设备的选择与配置............................26
7.3实验室安全管理措施....................................26
成果展示与总结.........................................27
8.1研究成果展示..........................................28
8.2研究成果的推广应用....................................29
8.3研究结论与展望........................................30
虚拟仿真与翻转课堂在生物化学与分子生物学教学中的应用研究(2)
内容简述...............................................31
1.1研究背景与意义........................................31
1.2研究内容与方法........................................32
1.3文献综述..............................................33
虚拟仿真技术概述.......................................34
2.1虚拟仿真技术的定义及分类..............................35
2.2虚拟仿真技术在教育领域的应用现状......................36
2.3虚拟仿真技术的优势分析................
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