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二学期收藏设计与复习五.pdfVIP

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学习

《整理与复习》第5

内容

1、使学生进一步体会折线统计图的特点、作用,能对图中的数据进行简

单的分析,提出一些简单的问题并加以解决。

学习

2、使学生在整理与复习中,进一步体会数学知识和方法的内在联系,能

目标

综合运用学过的知识和方法解释日常生活现象,解决简单实际问题,

提过解决实际问题的能力。

重点:体会折线统计图的特点、作用,能对数据进行简单分析。

重点难点:能综合运用学过的真实和方法解释日常生活现象,解决简单实际

难点问题,提过解决实际问题的能力。

学习

学生活动导学练习设计

过程

你在生活中发现了哪

一、回学生以小组为单位交流各些数学问题?你能运

顾整自的想法。用所学的数学知识和

理方法解决这些问题

吗?

各个小组汇报师适时补充。

二、应第26题各种图形在生活中都

用知学生独立完成,小组交流有广泛的应用,做出圆研究做成圆形的物

识解汇报。形的物体有什么好体有什么好处。

决问处?

题总结:圆形没有棱角,

不容易碰上人;圆形的

跑在既平稳,

有快,圆形也美观

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