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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水是（??），空气是（??）。

A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体

2.闻洗发液的气味时，我们应该（??）。

A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以

3.把食盐放入水中，发现食盐（??）。

A.没有溶解????B.溶解了

4.下面物体中最重的是（??）。

A.乒乓球????B.小橡皮????C.大橡皮?

5.金鱼是用（）来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

6.橡皮要平铺一层盒子（??）摆放，才能放得最多。

A.立着????B.平放????C.都一样

二.填空题(共6题，共34分)

1.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

2.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

3.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

4.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

5.猫是（???）物，花是（???）物。

6.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.一个乒乓球和一个篮球，不用称我就知道谁轻谁重。（??）

2.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。（??）

3.我用鳃来呼吸。（??）

4.我的名字叫蛞蝓。（??）

5.我们可以用水浇花，洗菜。（??）

6.小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。?（??）

7.动物需要水。（??）

8.沙子能被水溶解。（??）

9.鱼生活在水中，不需要呼吸。?（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共5题，共28分)

1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

3.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

4.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

5.关于动物，你还想知道些什么?

六.综合题(共3题，共22分)

1.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

2.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。

①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长

⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物

3.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.阴暗潮湿；雨

2.能；溶解；不能；溶解

3.猫；狗；猴子；山羊；大象

4.身体；反应；运动

5.动；植

6.比较

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

7.√

8.×

9.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.形状、大小、透明与否、重量

2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

3.固体、液体、气体

4.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

5.动物的分类标准有哪些？动物的食