（水滴系列）七年级生物下册 3.2.1 人体与外界的气体交换说课稿1 （新版）济南版.docxVIP

（水滴系列）七年级生物下册3.2.1人体与外界的气体交换说课稿1（新版）济南版

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为人体与外界的气体交换，涉及济南版七年级生物下册3.2.1章节内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课将结合学生已掌握的呼吸系统结构和功能知识，引导学生理解人体与外界进行气体交换的过程，包括肺通气、肺换气以及气体在血液中的运输等。通过本节课的学习，学生能够更好地理解人体呼吸系统的整体作用。

二、核心素养目标

1.培养学生的科学探究能力，通过实验和观察，引导学生发现人体与外界气体交换的原理。

2.提升学生的生命观念，理解呼吸系统对人体生命活动的重要性。

3.增强学生的科学思维，学会运用生物学知识解释生理现象。

4.强化学生的社会责任感，认识到健康生活方式对个人和社会的意义。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①肺通气的过程：包括呼吸运动、呼吸道的作用以及肺泡与外界环境的气体交换。

②肺换气的原理：理解氧气和二氧化碳在肺泡与血液中的交换机制。

③气体在血液中的运输：学习红细胞内血红蛋白与氧气的结合与释放过程。

2.教学难点

①气体交换的微观机制：如何通过实验和模型理解氧气和二氧化碳在肺泡和血液中的交换过程。

②生理过程中的能量变化：学生需要理解气体交换过程中能量转换的概念。

③呼吸系统与整体生理功能的关联：帮助学生建立呼吸系统在人体整体生理功能中的地位和作用的认识。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法结合实验演示，讲解呼吸系统结构与功能，直观展示气体交换过程。

2.引导学生进行小组讨论，分析气体交换过程中的生理机制，促进深度理解。

3.设计角色扮演活动，让学生扮演红细胞、氧气和二氧化碳，体验气体运输过程。

4.利用多媒体课件展示呼吸系统的结构图和解剖视频，增强学生的直观感受。

5.安排学生亲自动手进行模拟实验，如观察肺泡气体交换模型，提高实验操作技能。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示呼吸系统相关的图片或视频，提出问题：“你们知道我们的身体是如何呼吸的吗？”

-回顾旧知：引导学生回顾呼吸系统的基本结构和功能，如鼻腔、气管、支气管等。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解肺通气、肺换气以及气体在血液中的运输等知识点。

-举例说明：通过实际案例，如登山运动员的呼吸调节，帮助学生理解气体交换的必要性。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，探讨气体交换过程中可能遇到的问题和解决方案。

3.实验演示（约15分钟）

-学生活动：学生分组进行肺泡气体交换实验，观察氧气和二氧化碳的交换过程。

-教师指导：教师巡回指导，确保学生正确操作实验器材，理解实验原理。

4.角色扮演（约10分钟）

-学生活动：学生分组扮演红细胞、氧气和二氧化碳，通过角色扮演体验气体运输过程。

-教师指导：教师观察学生表现，及时纠正错误，引导学生深入理解气体交换的生理机制。

5.模拟实验（约10分钟）

-学生活动：学生利用模拟呼吸系统模型，进行肺通气、肺换气等过程的模拟实验。

-教师指导：教师指导学生观察模型变化，理解气体交换的动态过程。

6.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生完成课堂练习题，巩固所学知识。

-教师指导：教师检查学生练习情况，解答学生疑问。

7.课堂总结（约5分钟）

-教师总结：回顾本节课所学内容，强调人体与外界气体交换的重要性。

-学生反馈：邀请学生分享学习心得，总结本节课的收获。

8.作业布置（约5分钟）

-学生活动：布置课后作业，包括完成相关练习题、查找资料了解呼吸系统疾病等。

-教师指导：提醒学生按时完成作业，鼓励学生积极思考，为下一节课做好准备。

教学过程中，教师需密切关注学生的学习情况，适时调整教学策略，确保教学目标的达成。同时，注重培养学生的科学探究精神和团队合作能力，提高学生的综合素质。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《人体的呼吸系统》科普书籍：适合中学生阅读的科普书籍，可以进一步了解呼吸系统的结构、功能及其与健康的关联。

-《肺功能检测》医学杂志文章：介绍肺功能检测的方法和意义，以及如何通过肺功能检测来预防和发现呼吸系统疾病。

-《大气与呼吸健康》期刊文章：探讨大气污染对呼吸健康的影响，以及如何通过改善环境来提高呼吸系统的健康。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-探究不同运动强度对呼吸频率和深度的影响：学生可以通过自己的运动实验，记录在不同运动强度下的呼吸频率和深度，分析运动对呼吸的影响。

-研究不同海拔对人体呼吸系统的影响：学生可以查阅资料，了解高海拔地区居民如何适应低氧环境，以及人体如何通过生理调节来应对这种变化。

-设计实验研究吸