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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.北方地区经常发生沙尘天气,这种天气主要成因是(??)。
A.降雨太少山
B.植被被破坏
C.季节原因
2.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项?(??)
A.浙江乌镇“人在屋中居,屋在水中游”
B.北极因纽特人“因地制宜,就地取材”
C.东北林海地区“消耗资源,发展经济”
D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”
3.下列不属于清洁能源的是(???)。
A.太阳能
B.煤
C.生物能
4.常见的自然灾害预警信息“特别严重”用什么颜色标识?(??)
A.橙色
B.红色
C.黄色
5.周凡的家乡原本有成片的森林,一些人为了换取钱财,(??)。因此家乡的自然灾害增多了。
A.爱护环境
B.乱砍滥伐
C.植树造林
D.保护环境
6.当泥石流发生时,我们应该怎么做?(??)
A.站在泥石流下方不动
B.向泥石流流的方向跑
C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
7.世界上最大的平原是(?)。
A.长江中下游平原
B.东北平原
C.亚马孙平原
D.成都平原
8.气象灾害预警信号最高级别的颜色为(??)。
A.红色
B.橙色
C.黄色
D.蓝色
9.在地震发生时,我们要学会自救自护,下列避震措施正确的是(??)。
A.身在室外时,迅速跑到室内躲避
B.立即乘电梯下楼逃生
C.来不及跑到室外时,可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁
10.在七大洲中,唯一没有人类定居的是(??)。
A.大洋洲
B.南极洲
C.北美洲
D.非洲
二.填空题(共10题,共48分)
1.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
2.循环经济包括产品的清洁生产、(???)和(???)。
3.为了减轻(???)对人民生命,财产安全的危害,我国不仅建立了气象、海洋,地质及生物等灾害的监测,预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
4.地球为人类生活提供了所需要的(?????)、(?????)和(?????)等。
5.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。陆地仅占地球表面(???)的,但却是人类(???)的地方。
6.每年的2月2日是(???)。每年的(???)是世界地球日。每年的6月5日是(???)。
7.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越不堪重负。
8.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、地震(???)、(???)、病虫害等。
9.世界上最大的平原是(?????)平原,位于(?????),那里地势(?????)。
10.面对自然灾害,人们不断探寻(???)、(???)的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我国是世界上地震灾害严重发生的国家。(??)
2.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(?)
3.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)
4.1519-1522年,麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了地平、地方与地圆的争论,证实了地球是一个球体。(?)
5.人类离开地球以后去其他星球也能生存。(??)
6.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。(??)
7.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。(??)
8.近百年来,地球人口越来越少。(??)
9.离开地球,人类一样可以找到适合居住的星球。(??)
10.学习中遇到“拦路虎”不可怕,一定要想办法战胜它。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
五.简答题(共5题,共42分)
1.预警信号的级别有几级,分别是哪几级?
2.掌握防灾避险的知识,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害,说一说你所知道的防灾避险的常识。
3.结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。
4.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
5.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?
六.材料题(共1题,共2分)
1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。
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