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实际问题与一元二次方程课时用解决几何图形.pdfVIP

实际问题与一元二次方程课时用解决几何图形.pdf

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九年级上册人教版数学

第二十一章一元二次方程

21.3实际问题与一元二次方程

第3用一元二次方程解决几何图形问题

面积(体积)问题属于几何图形的应用题,解决问题的关键是将不规

则图形分割或组合、平移成规则图形,找出未知量与已知量的内

在联系,根据面积(体积)列出一元二次方程.

练习如图,在一块长为22米,宽为17米的矩形地面上,要修建同

样宽的两条互相垂直的道路(两条道路分别与矩形的一条边平行),

剩余部分种上草坪,使草坪面积为300平方米.设道路宽为x米,根

(22-x)(17-x)=300

据题意可列出的方程为_.

知识点1:一般图形的面积问题

2

1.一个面积为35m的矩形苗圃,它的长比宽多2m,则这个苗圃

C

的长为()

A.5mB.6mC.7mD.8m

2

2.用一条长40cm的绳子围成一个面积为64cm的矩形.设矩形的

长为xcm,则可列方程为(B)

A.x(20+x)=64B.x(20-x)=64

C.x(40+x)=64D.x(40-x)=64

3.一个直角三角形的两条直角边相差5cm,面积是7cm2,这两条

直角边长分别为2cm,7cm.

4.(2016·湘潭)如图,某中学准备在校园里利用围墙的一段,再砌

三面墙,围成一个矩形花园ABCD(围墙MN最长可利用25m),现在

已备足可以砌50m长的墙的材料,试设计一种砌法,使矩形花园的

2

面积为300m.

解:设AB=xm,则BC=(50-2x)m,根据题意得x(50-2x)=

300,解得x=10,x=15,当x=10,BC=50-2×10=30>25,

12

故x=10不合题意,舍去,∴x=15,则可以围成AB为15m,BC为

1

20m的矩形

知识点2:边框与通道问题

5.如图,在宽为20m,长为32m的矩形地面上修筑同样宽的道路

(图中阴影部分),余下的部分种上花草.若种植花草的面积为540m2

,求道路的宽.如果设道路的宽为xm,根据题意,所列方程正

确的是()A

A.(20-x)(32-x)=540

B.(20-x)(32-x)=100

C.(20+x)(32-x)=540

D.(20-x)(32+x)=540

6.(2016·)如图,某小区有一块长为18m,宽为6m的矩形空

地,在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为60m2

,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道.若设人行道的宽

度为xm,则可以列出关于x的方程是(18-3x)(6-2x)=60.

7.如图是一张长10cm,宽6cm的矩形纸板,将纸板四个角各剪去

2

一个同样的正方形,可制成底面积是12cm

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