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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.早期文明都出现于(??)。
A.群山山脉
B.大河流域
C.高原地区
2.古埃及文明的象征是(??)。
A.金字塔
B.《汉谟拉比法典》
C.万里长城
3.在(??),人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。
A.美国
B.泰国
C.日本
D.俄罗斯
4.一直延续至今的文明是(???)。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.巴比伦文明
5.内蒙古大草原上,牧民居住在(??)里。
A.铁皮房
B.木质房
C.蒙古包
6.古埃及文明发源于(??)。
A.非洲南部
B.亚洲中部
C.非洲北部
D.亚洲西部
7.人类的早期文明出现于(??)。
A.大河流域
B.高原地区
C.群山山脉
8.鸮尊是(??)的历史文物。
A.埃及
B.印度
C.中国
D.巴比伦
9.2006年,以甲骨文、青铜器为代表的(??)文化遗产,被列入世界文化遗产。
A.安阳殷墟
B.龙门石窟
C.万里长城
10.关于人的起源,有不同说法,比如“盘古开天辟地,女娲捏土造人”一直到19世纪(???)提出了“进化论”。改变了人类对自然界和人类自身的看法。
A.麦哲伦
B.郑和
C.达尔文
二.填空题(共10题,共44分)
1.国家之间应当互相尊重,尊重别国的(???)。
2.远古先民经过长期努力,最终实现了从(?????)到(?????)、从(?????)到(?????)的伟大变革,充分体现了古代先民的(?????)。(?????)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
3.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互(???)和(???)的。
4.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(?????),而是相互(?????)。
5.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。
6.(???)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地……
7.(???)的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
8.(?????)是我国最大的剧种,至今已有(?????)多年的历史。
9.黄河流域和长江流域是(???)的重要发祥地。
10.殷墟发现了大量都城建筑遗址以(?????)、(?????)为代表的丰富文化遗存,系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.世界上的早期文明主要位于大河流域。(??)
2.陆地表面高低起伏,形态多样。(??)
3.古埃及文明发源于欧洲西部。(??)
4.人类文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在的。(??)
5.《史记》是我国第一部纪传体通史,它的作者是司马迁。(??)
6.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献。(??)
7.在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(??)
8.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。(??)
9.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。(??)
10.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在,延续至今的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.不同的见面礼仪连一连。
碰鼻????????????泰国
贴面礼???????????美国
拥抱????????????新西兰
双手合十(祈祷)??????欧洲
五.简答题(共5题,共38分)
1.当前新型冠状病毒肆虐,让人们想起很多传染病的流行。为改变不良生活习惯,减少病毒传播机会,国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制(即把食物按人数分成份),对此你同意吗?为什么?
2.对待不同的文化现象应有什么态度?(面对文化差异,我们应该持什么态度?)
3.不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?
4.我们如何尊重文化的多样性?
5.蒙古包是什么地方的特色建筑?它有什么特点?为什么人们要居住在这样的房屋里呢?
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
(1)为什么出现尴尬、矛盾?
(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?
七.综合题(共1题,共10分)
1.一一对应:
①李时珍(?)?A、活字印刷术??
②毕?昇(?)?B、
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