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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG习题课件·人教福建专版语文五年级上册第八单元25古人谈读书一、古文对照理解一原文:知之为知之,不知为不知,是知①也。译文:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的
智慧。敏②而好③学,不耻④下问⑤。一二聪敏而又喜好学习的人,不以向地位、学问不如自己的人请
教为耻。默而识⑥之,学而不厌⑦,诲⑧
人不倦。把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教诲别
人而不厌倦。一二我非生而知之者,好古,敏⑨以求之
者也。我不是生来就有学问的人,而是喜好古代文化,勤勉地去求
得知识的人。学如不及,犹恐失之。学习好像追赶什么,总怕赶不上,学到后又害怕自己会忘
记。一二吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无
益,不如学也。我曾经整天不吃饭,彻夜不睡觉,用来思考问题,结果没有
什么好处,还不如去学习为好。——《论语》一二二原文:余①尝②谓③读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在
此,则眼不看仔细,译文:我曾经说过读书有三到,叫心到、眼到、口到。心思
不在书本上,那么眼睛心眼既不专一,却只漫浪④诵读,决不能
记,记亦不能久也。一二就不会仔细看,心和眼既然不集中,却只是随意地诵读,那一
定不能记住,(即使)记三到之中,心到最急⑤。心既到矣,眼口
岂不到乎?住了也不能长久。三到之中,心到最重要。心既然到了,难道
眼和口会不到吗?——[宋]朱熹一二二、考点背记清单会认字不耻.(chǐ) 默而识.(zhì)之寝.(qǐn) 矣.(yǐ)岂.(qǐ)一二会写字耻chǐ(耻辱)(耻笑) 诲huì(教诲)(诲人不倦)谓wèi(所谓)(称谓) 诵sòng(诵读)(朗诵)岂qǐ(岂敢)(岂非)一二重点句品析1.知之为知之,不知为不知,是知也。(这句话告诉我们如何
面对自己的无知。人的聪明不在于知道什么,而在于坦然地
承认自己不知道什么。我们应当有实事求是的态度,这样,
才能学到更多知识。)2.心既到矣,眼口岂不到乎?(此句运用反问的修辞手法,写
出了“心到”的重要性。“心”指心思、思想。思想既然已
经集中在这里了,眼睛和嘴巴的应用自然就会到位。)一二主题拓展冬夜读书示子聿[宋]陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝
知此事要躬行。一二感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG
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