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小马过河故事观后感

TOC\o1-2\h\u6266第一章走进《小马过河》的故事世界 1

30614第二章《小马过河》的主要情节剖析 1

30008第三章从故事中看小马的成长之旅 2

5540第四章我对小马过河行为的思考 2

27097第五章引用故事原文解析处事之道 2

2170第六章小马过河给予我们的生活启示 3

26571第七章从故事中汲取的力量 3

12651第八章总结《小马过河》的观后感 3

第一章走进《小马过河》的故事世界

《小马过河》这个故事啊，相信很多朋友都听过。它就像是我们童年记忆里的一颗璀璨明珠。这个故事的背景设定很简单，有一匹小马，它和妈妈生活在一起。故事里的场景描绘得特别生动，有一条河横在小马要走的路上，河的那边有着小马需要去做的事情。就像我们生活中，总会遇到各种各样横在我们面前的“河流”，可能是一次考试，可能是一个新的工作机会，也可能是和朋友间的一个小矛盾。这个故事从最开始就抓住了我们的心，让我们好奇小马会怎么对待这条河，就像我们好奇自己在面对生活中的困难时会怎么做一样。而且啊，故事里的小动物们也都很有特点，比如松鼠特别胆小，而老牛又显得很莽撞，这些角色的存在就像我们生活中的不同类型的人，让这个故事更加丰富有趣。

第二章《小马过河》的主要情节剖析

故事的情节其实很紧凑。小马一开始接到任务，要把麦子驮到磨坊去。在路上遇到了小河，这是整个故事的转折点。这时候小马很聪明，它没有贸然行动，而是先去问老牛。老牛说河水很浅，才到小腿。小马听了就想过河，但是松鼠出现了，松鼠大喊着河水很深，它的一个伙伴就被淹死在里面了。这可把小马难住了，它不知道该相信谁。就像我们在生活中，有时候会得到不同的建议，比如说你想要换工作，有的人会说新工作有很多机会，值得一试，就像老牛说河水浅；而有的人会说新工作风险很大，可能会失败，就像松鼠说河水深。小马的这种处境我们特别能理解。最后小马跑回家问妈妈，妈妈告诉它要自己去试试，这也是故事的高潮部分。

第三章从故事中看小马的成长之旅

小马在这个故事里经历了很明显的成长。最开始它是很懵懂的，只知道按照妈妈的要求去做事情。当遇到河这个难题的时候，它先是表现出了疑惑和犹豫。这很正常，毕竟它还小，面对未知的东西会害怕。然后它去询问老牛和松鼠，这说明它知道向别人寻求帮助，这是一种很积极的态度。但是当两种截然不同的答案摆在它面前的时候，它又陷入了迷茫。这就像我们在成长过程中，不断地吸收外界的信息，有时候信息太多太杂，我们就不知道该怎么办了。最后在妈妈的鼓励下，它勇敢地去尝试，成功过了河。这个时候的小马已经不再是最初那个只听妈妈话的小马了，它学会了自己判断，自己尝试，这就是成长。比如说我们小时候学骑自行车，最开始不敢骑，听别人说很容易或者很难，最后自己鼓起勇气去试了试，就学会了，这和小马的成长是类似的。

第四章我对小马过河行为的思考

我觉得小马过河这个行为特别值得我们深思。小马在面对不同的意见时，没有盲目听从。它要是听了老牛的话，直接过河，可能就会遇到危险；要是听了松鼠的话，就永远过不了河。它最后选择回家问妈妈，这是很正确的做法。在我们的生活中，我们也会遇到很多类似的情况。比如说在投资方面，有的人告诉你这个股票肯定能赚钱，就像老牛说河水浅；有的人告诉你这个股票风险很大，就像松鼠说河水深。我们不能只听一方的话，而是要像小马一样，多去了解情况。而且小马最后听了妈妈的话去尝试，这也告诉我们，在听取了足够的意见之后，还是要自己去行动。不能因为害怕就永远不去做，也不能盲目冲动。

第五章引用故事原文解析处事之道

在故事里，妈妈对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”这一句话就蕴含着很深的处事之道。在生活中，我们常常会依赖别人的看法。就像我有一个朋友，他想要学习一门新的语言，周围的人有的说这门语言很难学，有的说很简单。他就很纠结，不知道该不该学。后来他想起了《小马过河》这个故事，就决定自己先去试一下。他先找了一些入门的资料开始学习，发觉虽然有困难，但是只要自己努力还是可以克服的。这就像小马过河一样，自己去尝试了，才能真正知道事情的难易程度。不能像故事里的松鼠和老牛一样，只根据自己的经验就给别人下结论，我们要鼓励自己和他人去摸索未知。

第六章小马过河给予我们的生活启示

小马过河给我们的生活启示太多了。它告诉我们要有自己的判断。就像在选择职业的时候，不能只听父母说这个职业好或者不好，也不能只看社会上的普遍评价，而是要根据自己的兴趣、能力去判断。我有一个同学，他父母希望他当医生，因为医生是个很稳定的职业。但是他自己对艺术很感兴趣，他就很纠结。后来他想到了小马过河的故事，他就去参加了一些艺