新疆巩留县中小学双语教师培训：现状、问题与优化策略.docx

新疆巩留县中小学双语教师培训：现状、问题与优化策略

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速和多元文化交流愈发频繁的当下，双语教育在少数民族地区的重要性愈发凸显。巩留县位于新疆伊犁河谷中部，是一个多民族聚居的地区，由汉、哈萨克、维吾尔、回等23个民族组成，总人口达21万人。这种多元民族构成的背景，使得双语教育成为促进民族交流、提升教育质量以及推动社会发展的关键因素。

双语教育对于巩留县少数民族地区而言，是提升少数民族综合素质的重要途径。语言作为知识传播和文化传承的关键工具，熟练掌握双语能帮助少数民族学生突破语言壁垒，获取更广泛的知识资源，接触先进的科学技术和文化理念，从而拓宽