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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列各种消化器官中，不直接与食物接触的器官是（??）。

A.胃????B.小肠????C.肝脏

2.下面有利于我们保持长期均衡营养的做法是（??）。

A.早上来不及吃早餐，中餐和晚餐多吃点补充回去

B.多吃零食，零食里的营养成分可以取代一日三餐

C.荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬菜

3.一个同学描述自己观察到的牙齿：“牙齿上有个尖，能撕开食物。”他描述的是（??）。

A.白齿????B.门齿????C.犬齿

4.我们无时无刻不在（??）。

A.睡觉???B.吸气???C.呼吸

5.下面不能用于描述声音的是（??）。

A.高、低?????B.强、弱?????C.多、少

6.敲打音叉会发出声音，敲打停止了仍能听到一段余音，这是因为（??）。

A.音叉停止振动后仍能发声?????B.声音传到人耳需要一段时间?????C.敲打停止后音叉继续振动了一段时间

7.下列对音高描述错误的是（??）。

A.振动越快，声音越高?????B.振动幅度越小声音越弱?????C.长、松、粗的物体发出的声音低

8.下列具有能量的有（??）个。

运动的小车??发光的灯泡??燃烧的蜡烛??拉长的橡皮筋

A.2?????B.3????C.4

9.下面食物中，富含淀粉的是（??）。

A.辣椒????B.羊排????C.馒头

10.吹奏笛子时，我们听到的声音主要是由（??）振动产生的。

A.笛子本子????B.笛子中的空气????C.吹奏者的嘴唇

二.填空题(共10题，共30分)

1.二胡、吉他、古筝等乐器，是靠（???）的振动发出高低不同的声音的。

2.我们可以用碗、（???）等材料制作小乐器。

3.判断食物营养成分：

取一部分滴入碘酒，如果显示蓝色就说明有（???）；再取一部分在纸上摩擦，有油渍说明（???）含量高；取一部分在酒精灯上燃烧，有烧焦味说明存在（???）。

4.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是（???）。

5.手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含（???）的食物。

6.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（???）有关。

7.每天我们都会食用种类丰富的（???），这会给我们带来许多益处。

8.向水壶倒水时，我们听到的声音是水壶中的（???）振动产生的，随着水壶中的水位升高，水壶中的空气空间（???），振动速度（???），声音（???）。

9.脂肪和糖类是人体（???）的主要来源。

10.最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有（???）的食物。

三.判断题(共10题，共20分)

1.橡皮筋越细，拉伸后拨动发出的声音越强。（??）

2.小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。（??）

3.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。（??）

4.人在呼吸过程中主要利用的是氮气。（???）

5.大鼓与小鼓发出的声音不一样，只是因为敲击鼓面的力度不一样，与其他因素无关。（?）

6.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，然后完全抽出罩内的空气，我们就听不到闹钟的声音了。（??）

7.记录一天中吃的食物时，番茄炒鸡蛋为一种食物。（???）

8.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。（??）

9.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。（??）

10.声音看不见也摸不着。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.下列声音主要是通过什么传播的？把它们起来。

2.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

2.人体有哪些呼吸器官？

3.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

4.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

5.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

七.材料题(共1题，共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女私语。根据所学的知识，说一说弦的粗细对音高有什么影