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高中数学核心素养培养的有效途径探索论文

摘要：本文旨在探讨高中数学核心素养培养的有效途径，结合当前教育背景，从教学策略、教育环境、教育评价等方面进行分析，提出了具有实践意义的策略。通过对数学核心素养的内涵及其培养途径的深入研究，为高中数学教育提供有益的参考。

关键词：高中数学；核心素养；培养途径；有效探索

一、引言

（一）1.高中数学核心素养的内涵

随着教育改革的不断推进，高中数学教育逐渐从传统的知识传授转向学生核心素养的培养。高中数学核心素养主要包括逻辑思维、数学建模、数据分析、空间想象和数学应用能力等方面。逻辑思维是数学核心素养的基础，它要求学生能够运用数学原理进行推理、分析和解决问题。