六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷附完整答案【有一套】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在全球化时代，世界各国文化之间的交流更加频繁，我们应该（??）。

①知道各种文化都是平等的

②以包容、开放的态度对待

③了解差异，学会尊重差异

④坚持自己的本土文化，不理会其他文化

A.①②③????B.①②④????C.①③④????D.②③④

2.到了西餐馆，小明左找右找没找到（??）。

A.筷子

B.叉子

C.盘子

3.郑和下西洋自1405年至1433年，七次进行，他们采用了当时世界上最先进的（??）定位技术。

A.地圆地方

B.新天问学说

C.季风洋流

D.远洋航海

4.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（??）。

A.坡道

B.滚筒

C.杠杆

D.吊车

5.泰国的见面礼仪是（??）。

A.双手合十

B.握手

C.贴面礼

6.发祥地不属于大河流域的早期文明是（??）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.希腊文明

7.中华文明的发祥地主要是在（??）。

A.黄河、长江流域

B.雅鲁藏布江流域

C.澜沧江流域

8.古埃及的文字是（??）。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

9.（??）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

A.东非高原

B.亚马孙平原

C.撒哈拉沙漠

D.北极地区

10.（???）是世界最大的平原。

A.长江中下游平原

B.亚马孙平原

C.西西伯利亚平原

二.填空题(共10题，共60分)

1.（?????）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

2.（???）利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田，把尼罗河变成了“粮仓”。

3.在文化交流中，来自不同文化的人们要（?????），共同促进世界文化的（?????）。

4.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（???）和（???）的尊重。

5.（???）的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。

6.远古先民在（???）生活中逐渐学会培养（???），在（???）生活中学会了（???）。

7.百里不同风，（???），（???）。

8.（???），是人类和谐的相处的金钥匙；（???），不仅为别人，受益的也是我们自己。（???）不仅给他人、给社会带来（???），也会给自己带来（???），带来温馨。

9.礼仪是（???）的，我们用它来表示相互之间的（???）。不同的文化会有不同的（???）。

10.在（?????）和（?????）时代，世界各地人们的（?????）更加容易，（?????）的交流更加频繁，增进了（?????）之间的理解，同时（?????）不仅使人们对不同的（?????）有了更深入的理解，而且有助于不同文化（?????），（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.中华民族有上下五千年的悠久历史。（??）

2.美国的首都是巴黎。（??）

3.建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

4.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（??）

5.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一个。（??）

6.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（?）

7.世界上最优秀的文化就是中国文化。（??）

8.郁金香是英国的国花。（??）

9.中国文化走向世界，增进不同国家和民族的理解，有利于不同文化取长补短。（??）

10.各国有自己的特色建筑。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.各地不同风格的舞蹈连一连。

凯利舞???????夏威夷

草裙舞???????苏格兰

探戈、桑巴?????中国西南地区

模仿花鸟虫鱼????拉丁美洲

五.简答题(共5题，共32分)

1.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？

2.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？

3.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？

4.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？

5.对待不同的文化现象应有什么态度？（面对文化差异，我们应该持什么态度？）

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹