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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列关于用餐礼仪说法错误的是(??)。
A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求
B.用餐是一项重要的社会活动
C.不同国家的用餐礼仪大同小异
2.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.希腊文明
3.根据下面图判断某“考古队”的“小小考古学家们”研究的甲骨文是(??)。
A.囚
B.火
C.包
D.会
4.在(??),人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。
A.越南
B.泰国
C.印度
5.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。?
A.唐宋??????
B.明清?????
C.元宋?
6.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该(??)。
A.把纸随便扔在地上
B.没有人看见时才扔掉纸
C.应该扔进垃圾桶
7.首次进行环球航行的航海家是(??)。
A.郑和
B.哥伦布
C.麦哲伦
8.拉丁美洲令人着迷的舞蹈,没有受(??)的影响。
A.印第安文化
B.非洲文化
C.欧洲文化
D.印度文化
9.在中国历史上,位于长江流域的是(??)。
A.半坡人
B.河姆渡人
C.河套人
10.古代埃及人利用(??)河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。
A.尼罗河
B.恒河
C.幼发拉底河
二.填空题(共10题,共50分)
1.(?????)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。
2.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要(???)。
3.在经济全球化和(???),世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同(???)的理解。同时,(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。
4.人们在长期的(???)中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。
5.我们要学会在公共场所兼顾他人的(???),尊重他人的(???)。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。
6.人类古代文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。
7.(???)利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田,把尼罗河变成了“粮仓”。
8.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从渔猎到(???)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。
9.中华民族有着(???)和(???)。(???)和(???)是我国最主要的两条河流,被称为“(???)”。
10.百里不同风,(???),(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。(??)
2.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。(??)
3.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。(??)
4.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。(??)
5.卢浮宫是美国的特色建筑。(??)
6.在全球化时代,世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。对此,我们不需要理睬,各顾各的。(??)
7.我们应该尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处。(?)
8.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)
9.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。(???)
10.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
干栏式房屋??傣族
牛粪屋???东南亚和南亚
蒙古包???非洲草原
竹楼????内蒙古大草原
五.简答题(共5题,共40分)
1.文化遗产的作用是什么?我们应该怎样对待文化遗产?
2.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产?
3.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。
4.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。
5.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在
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